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正文內(nèi)容

教師我的夢,中國夢演講稿(編輯修改稿)

2024-10-17 17:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 運應(yīng)該掌握在自己的手中。經(jīng)過幾代人的前赴后繼,浴血奮戰(zhàn),我們又創(chuàng)造了一個嶄新的國家新中國,她的名字是如此的響亮,她的步伐是如此的鏗鏘。在新中國成立60多年來,特別是改革開放30多年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民成功開辟出中國特色社會主義道路,中國發(fā)展取得了歷史性進步,經(jīng)濟總量已經(jīng)躍升到世界第二位,綜合國力顯著增強,人民生活明顯改善。作為有著13億多人口的國家,中國用幾十年的時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程,這其中的艱辛和曲折是可想而知的。中國人民熱愛生活,我們期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件和更優(yōu)美的環(huán)境。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最根本的夢想。我們正在為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。我們在座的都是人民教師,我們的職業(yè)是崇高而又神圣的。我們都有著共同的理想和信念,那就是為千萬個家庭培植希望,為每一個學(xué)生創(chuàng)造未來。我們也有著共同的承諾:為人師表,行為示范。我們要積極投身于教育事業(yè),不斷提升自己的綜合實力,努力為教育事業(yè)作出更大的貢獻。我們的舞臺雖然只有三尺之寬,但是我們卻在做著一件驚天動地的事情,那就是培養(yǎng)我們的下一代,孩子是祖國的希望,民族的未來。作為教師,我們要用微笑去面對學(xué)生,用真誠去對待學(xué)生,用愛心去溫暖學(xué)生,用魅力去感染學(xué)生,用靈魂去凈化學(xué)生。我們要努力讓我們的學(xué)生明白,不管他們曾今如何,只要抓住今天,將來定有發(fā)展,他們擁有無窮的潛力有待于挖掘,幸福的明天正等待著他們?nèi)?chuàng)造。同僚們,朋友們,為了我們祖國的夢想,為了我們教育的夢想,更為了我們自己的夢想,我們要不斷奮進,我們的學(xué)校也要不斷奮進,我們的教育更要不斷奮進。第三篇:教師中國夢演講稿教師中國夢演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,大家好!今天我演講的題目是《我的中國夢——學(xué)生喜歡,家長滿意,學(xué)校認(rèn)可》。大學(xué)畢業(yè)后很長的一段時間里我仍無法給自己定位,甚至經(jīng)常在痛苦的掙扎。我到底選擇什么?我喜歡什么?我該何去何從?最后我卻毅然選擇了老師。很多人不愿意當(dāng)老師,因為老師窮,做的工作很瑣碎,起得比別人早,睡得比別人晚,還要把整顆心撲上去。當(dāng)真正走上三尺講臺時,面對一個個活潑可愛的面孔,面對一雙雙如饑似渴、探寶求知的眼睛,我總是一次次默默地告訴自己:要努力,要加油,要成為深受學(xué)生、家長愛戴的好老師。就這樣“學(xué)生喜歡,家長滿意,學(xué)校認(rèn)可”成了我從教后的夢想與追求,也成了我從教以來默默堅守的信念。這個信念就像一盞燈,時時引導(dǎo)我。我并不想表現(xiàn)出自己有多么高尚,事實上我有著很多虧欠。但我既然選擇了,就無怨無悔??倳浾f:“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢?!弊鳛橐幻胀ǖ霓r(nóng)村小學(xué)教師,我的夢想首先是讓學(xué)生喜歡。我們都是從學(xué)生過來的,學(xué)生都很討厭偏心的老師,老師應(yīng)該平等地對待每一位學(xué)生,一名優(yōu)秀的老師之所以受學(xué)生歡迎和尊重,很大程度是因為這位老師不偏心,平等對待每一位學(xué)生,能夠一碗水端平。高爾基說過:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子。”老師不應(yīng)該只關(guān)注那些成績好的學(xué)生,對待調(diào)皮的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我們更應(yīng)該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學(xué)生才會喜歡你??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在課堂上,教師作為知識的傳播者,課后應(yīng)該是學(xué)生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關(guān)系,一個生機勃勃的學(xué)習(xí)氣氛才會形成,學(xué)生在輕松愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識,學(xué)生在學(xué)習(xí)上才會愿學(xué)、樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)。我也一直在反思著自己的每一堂課,講解知識是否到位課堂管理是否有效,在盡自己最大努力去改進去完善我的不足,常常請教老師們,讓那些先輩們進行指導(dǎo)。我在努力朝著,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識的同時更愛上學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)中喜歡我。隨著社會的發(fā)展,家長對孩子教育問題的關(guān)注程度也越來越高,尤其是對我們小學(xué)老師的教育提出了更高的期望。讓家長滿意、讓家長信任也成為了一個教師的重要準(zhǔn)則。感人心者,莫先乎情。作為小學(xué)教師,教育的基礎(chǔ)工作者,就要擁有一顆真誠的愛心,尊重每一位學(xué)生,無論他是乖巧的小精靈,還是不能飛翔的丑小鴨,都應(yīng)平等對待。用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子,家長才會滿意。我這幾年帶的班級,幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了,他們成了留守的花朵。因為父母在外工作,因此,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行為習(xí)慣不那么好,總要犯這樣那樣的錯誤,而且屢改屢犯。這時我會用一顆寬容的心去對待他們,并我不厭其煩的與家長打電話,以獲得對孩子教育的最好方法。同時,我還非常重視家長所提的意見,一發(fā)現(xiàn)自己有什么做的不夠理想的地方,及時改善,爭取給家長一個滿意的答復(fù)。教師要想讓教育取得持續(xù)性的效果,還必須與家長合作。教師和家長之間只有雙方像一個團隊一樣齊心協(xié)力,才能讓教育取得成效。教師在面對家長的時候還要能夠拋開個人的情感因素,和家長進行推心置腹的溝通交流,采取各種措施,努力拓寬溝通渠道,經(jīng)常采用電話聯(lián)系和上門家訪等形式,盡可能的讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),生活情況,讓家長建立對教師、對學(xué)校的信任感。其實,要做一個真正令家長滿意的教師任重而道遠(yuǎn),我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我會朝著這個目標(biāo)奮進,希望通過我的努力,爭取成為家長心目中的好老師!只要我們用民主去營造和諧的環(huán)境,用智慧去啟迪懵懂的思想,用愛心去滋潤枯竭的心田,用真誠去化解無端的猜忌。那么,“望子成龍,望女成鳳”心切的家長們,對我們還有什么不滿意的呢?俗話說:“干一行,愛一行”,既然選擇了教師這個行業(yè),就要以極度熱情的態(tài)度來對待我們的工作。老師是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的引路人。此時此刻我深深地體會到,理念的轉(zhuǎn)變和堅定的夢想,能給予自身強大的動力,有了這種動力,在行動中才會有收獲。只有做到了讓學(xué)生喜歡,家長滿意,才會得到學(xué)校、社會的認(rèn)可。曾幾何時,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個職業(yè)雖然平凡,但不平庸,每一點一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠的對待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績,才不愧于陽光下最光輝的職業(yè)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,沒有達(dá)不到的目標(biāo),只要盡自己最大努力去做,我的中國夢——學(xué)生喜歡,家長滿意,學(xué)校認(rèn)可的夢想一定會實現(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家!第四篇:教師中國夢演講稿,精品篇一: 教師情夢,一個多么美好的字眼!當(dāng)他從我們的筆尖流淌而出,我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章;當(dāng)它從我們的唇齒間吐出,我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香;當(dāng)它在我們的腦海里閃現(xiàn),我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀!夢,它就是這個世界綠色的希望,它就是我們前進的力量!我的夢在校園,守望那些花蕾一樣美麗的面孔,璞玉一樣無瑕的心靈,讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌,讓他們更加陽光快樂的成長。因為我深深地知道,我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績,更重要的是讓他們學(xué)會做事做人,我希望他們懂得誠實守信;希望他們懂得付出,懂得感恩;希望他們懂得團結(jié)協(xié)作,懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新太多太多的期望,讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的夢想,讓我擁有了不斷前行的力量!每當(dāng)上課,千百雙眼睛盯著我們的舉手投足,像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱,教學(xué)上的玉中微瑕,都會使自己茶飯無味,徹夜無眠。因為我知道老師生產(chǎn)著世界上獨一無二的產(chǎn)品,每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的復(fù)制。每當(dāng)回家,加班加點備課批作業(yè)。此時我的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板,為孩子蓋被子,家務(wù)就成了丈夫的專利。因為我知道,教書育人,讓這些孩子一個個成為對社會有用的人,是每位教師的夢想。望著丈夫忙碌的身影,我深深地內(nèi)疚著,真想對他說聲:“對不起。”可誰叫你娶了一個當(dāng)老師的妻子呢?每逢佳節(jié),有祖國四面八方雪片般的賀卡,無論走到天涯海角,常有一個熟悉而陌生的朋友問候,敘幾番離情,道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一
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