【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的努力C：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功D：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出A：在這里我們感謝每一位朋友B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐C：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。A：我宣布：XXX學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。D：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)?。ㄗⅲ篈、D為老師，B、C為學(xué)生）第四篇：主持詞元旦晚會(huì)2016年興東中學(xué)“美麗興東溫暖前行”元旦文藝晚會(huì)主持詞男2：物轉(zhuǎn)星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年 女2：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春 男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!男1：歡迎大家來(lái)到興東中學(xué)2016年元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人?? 女1：我是主持人?? 男2：我是主持人?? 女2：我是主持人??男2：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在興東校園，回首過(guò)去的一年，我們親愛(ài)的老師們嘔心瀝血，播撒知識(shí)的種子，而我們可愛(ài)的同學(xué)揮灑智慧，放飛夢(mèng)想，收獲自信與快樂(lè)。女2：回首過(guò)去的一年，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，更是在 2015年的中考中取得了全市第一的輝煌成績(jī)，這是興東一次歷史性的飛躍，更是我們興東實(shí)力的見(jiàn)證。男1: 回首過(guò)去，我們熱情洋溢 女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)女2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。男2：看，煙花燦爛，那是新年絢麗的色彩。男1：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布2016年興東中學(xué)“美麗興東溫暖前行”元旦文藝晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始。男1：首先向大家介紹一下今晚光臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是?? 女1：??男1：現(xiàn)在，讓我們?nèi)w以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)！女1：接下來(lái)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)我們的***為晚會(huì)至新年祝詞！女1：非常感謝熱情洋溢的講話。愿我們每一個(gè)興東的學(xué)生，在這方熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)；愿我們每一個(gè)興東的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 女：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。男：是啊，青春是火熱的，青春是美好的，青春是充滿力量的。男：但莎士比亞也說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤。女：如何讓青春保留長(zhǎng)一點(diǎn)，不妨聽(tīng)下面這首青春歌曲《青春修煉手冊(cè)》舞蹈 MAMA 男：有一種舞蹈，它很隨意； 女：有一種舞蹈，它充滿活力；男：有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力； 女：有一種舞蹈，它處處洋溢著青春的氣息男：下面請(qǐng)欣賞96班同學(xué)帶來(lái)的街舞《MAMA》舞臺(tái)劇《白雪公主》男：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的回憶里，都矗立著一座神奇的童話城堡。女：每一個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，童年的我喜歡看童話，特別喜歡童話中的白雪公主男：哦，今天我們的白雪公主穿越了時(shí)空，突破了國(guó)界，來(lái)到了我們的身邊。她會(huì)遇到什么？又會(huì)遭受什么樣的命運(yùn)呢？女：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《白雪公主》歌伴舞Big Big World 女：帶著青春的執(zhí)著與夢(mèng)想，我們瘋狂的熱愛(ài)自由的天空。插上想象的翅膀，我選擇勇敢的去追夢(mèng)。成長(zhǎng)的道路定然不會(huì)一帆風(fēng)順，但我堅(jiān)信終有一天每個(gè)人都會(huì)擁有自己的一方世界和天空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《big big world》器樂(lè)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》男：哎，xx，你知道古箏么？女：當(dāng)然知道啊，它是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一，被稱為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱道。絲弦一撥可以高山流水覓知音呢！男：對(duì)，琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那你是否知道它也可以彈出萬(wàn)鈞雷霆、策馬疆場(chǎng)？女：真的嗎？男：不信，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 古箏獨(dú)奏 《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！掌聲有請(qǐng)舞蹈串燒 寵愛(ài)、幸運(yùn)符號(hào)、大夢(mèng)想家女：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。洣水河畔一群追夢(mèng)的少年用舞姿詮釋著他們的夢(mèng)想，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。朗誦 手語(yǔ)哎時(shí)間都去哪了女：時(shí)間像一根皮鞭，它鞭策我們追趕人生目標(biāo)，時(shí)間如一面戰(zhàn)鼓，它激勵(lì)我們加快前進(jìn)的步伐。男：時(shí)間如一架天平，它稱量著奮斗者成果的重量，時(shí)間像一把尺子，它衡量著奮斗者前行的進(jìn)程。女：東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的流逝了，帶走了我們的青澀和稚氣，也帶走了父母親光潔的額頭和烏黑的頭發(fā)。男：我們伸手想握住時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)能做的只是沉沉的一聲嘆息，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦和手語(yǔ)表演《時(shí)間都去哪了》歌曲 會(huì)飛的野馬和勇敢的心男：電影《勇敢的心》中有這樣一句臺(tái)詞：“你的心是自由的，要有勇氣追求自由。”是的，自由是每一個(gè)人的信仰。女：仰望天空時(shí)我們會(huì)遐想像鷹一般自由飛翔，如脫韁的野馬任性馳騁。男：下面讓我們傾聽(tīng)《會(huì)飛的野馬》和《勇敢的心》，讓自己的心飛一會(huì)兒吧。小品 地政史style 女：似一陣春風(fēng)撲面，似一陣秋雨連綿，多姿多彩的校園生活透著甜蜜與溫馨。男：這里有辛勤園丁的叮嚀囑托，這里有朗朗讀書(shū)聲回蕩校園。女：理想的種子在這里埋下，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想在這里得到升華，夢(mèng)想和堅(jiān)持同在。男：請(qǐng)欣賞小品《地政史style》舞蹈 爵士舞Lollipop 男：你知道爵士舞的起源是什么嗎? 女：這誰(shuí)都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。男：沒(méi)錯(cuò)，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。女：對(duì)。在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。男：下面105班的同學(xué)就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。女：有請(qǐng)相聲《海燕》男：動(dòng)感十足，魅力十足。大家說(shuō)，跳得好不好？（停頓一下，看一看觀眾的反應(yīng)），校園真是生活多姿多彩，有朝氣蓬勃的女孩們，也有活潑搞笑的男孩們給我?guī)?lái)相聲《海燕》合唱 紅蜻蜓女：美好童年的生動(dòng)情景展時(shí)刻浮現(xiàn)在我們眼前，令人難以忘懷。晚霞中看到的紅蜻蜓一定會(huì)勾起你對(duì)童年時(shí)光的美好回憶。下面繼續(xù)欣賞《紅蜻蜓》搞笑舞 小人舞男：在我們的生活中，有這樣一群“小人” 女：小人？男：你可別誤會(huì)，此小人非彼小人。他們呀，特別可愛(ài)，雖然身材小，但本事可不一般呢！看完他們的表演，保準(zhǔn)你開(kāi)懷大笑。女：真的？男：不信，請(qǐng)看??群舞 茉莉花男：茉莉開(kāi)時(shí)香滿枝，鈿花狼藉玉參差。女：聽(tīng)——柔美的歌聲在和熙的春風(fēng)里飄蕩； 男：瞧——輕盈的舞姿在芬芳的大地上綻放。女：請(qǐng)欣賞群舞《茉莉花》結(jié)束 歌曲串燒男：成長(zhǎng)中的我們，正在經(jīng)歷著生活帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而，有些暫時(shí)還不能承擔(dān)的，我們要學(xué)會(huì)用微笑將它們埋藏。未來(lái)的日子里我們相信，明天會(huì)更好。讓我們用掌聲歡迎86班同學(xué)們給我們帶來(lái)的歌曲串燒。結(jié)束語(yǔ)：男1