【文章內(nèi)容簡介】 的日子其實也是很好玩的。此次實踐也是我體驗老師生活的一個很好的機會。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的熟悉與了解。在我以前的印象中，感覺老師真是挺逍遙自在的，每天也就是拿著課本講講課，每天坐在辦公室里，似乎什么事也沒有似的。可在這十天中，雖然只能算是模擬的老師，但已深深地體會到當一名老師實在不簡單。每上一節(jié)課之前都要仔細預備，在這方面由于我只是一次實踐，并沒有做的太多，但可以想像假如是一名真正的老師這個工作量也是很大的。除了備課講課，對于做班主任的老師來說，更是不簡單啊。大事小事都要管起來，既要對同學們的學習負責，還要留意同學們在學校的平安以及應付各種活動的組織支配等等方面?？梢哉f，當老師真是又累人又累心的工作，但也正由于如此，我對老師們更加敬佩，是對同學進行實際統(tǒng)計工作力量初步訓練的基本形式，是培育同學職業(yè)技能與力量的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校訓練教學質(zhì)量的必要措施。實習單位：xx中學實習時間：——：英語訓練專業(yè)班級：09級英教6班學號：姓名：，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應...超市應當是結構最簡潔的企業(yè)，但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費者之間的樞紐，它起著至關重要的作用。超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員，諸如會計，保安等當然也是不行或缺的部分，但是真正主宰超市命運與發(fā)...時間過得真快，不知不覺，中專的學習、生活就要結束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)學問的學習，這個學期我們最終要進行畢業(yè)實習了。XX年7月19日，我被學校支配到xxx有限責任公司實習。6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我究竟做了什么讓同學在這么短的時間內(nèi)能夠轉變紀律、學習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作，在肯定程度上有了改善，看到這樣的成果，我既興奮，又擔憂，興奮的是紀律有了較大...一、實習單位及崗位簡介(一)實習單位的簡介本人于2月18日起，在萬通網(wǎng)絡公司的外貿(mào)部門實習。本次實習的目的，在于嫻熟的把握進出口貿(mào)易的操作流程，及各種貿(mào)易單據(jù)在當今貿(mào)易過程中的意義與制作，為今后的工作打下良好的基礎。xx信息技術訓練實習報告緊急而又改善的訓練實習結束了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實習時間里，我與指導班主任、科任老師和高一的一群同學們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與同學們的相處中...實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼。學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。義務支教暑期實踐報告2這個假期，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務支教，擔當日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。首先，我要感謝今生全部帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不簡單，當一個好老師則難上加難，所以在此向全部的老師致敬！我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語學校升學校班，英語學校班，日語班，法語班這五門課程，我擔當日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們?nèi)照Z班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，其次天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開頭的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我預備了許多有關日語的學問，又查了許多資料來確定我所講的學問的精準性，生怕誤人子弟。而當其次天站到講臺上的時候，突然有種緊急的感覺，雖然我平常常常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給同學學問，還要帶給同學訓練，所以，我有點緊急，我怕我不能做到這兩點。然而當開頭講課的時候，我放松了許多，由于是第一節(jié)課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了許多有關日本的＇風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算勝利。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。在授課最終一天的早上，初級英語啟蒙班有一位小伴侶送了我們兩顆撇蘭（一種菜名），在中午休息的時候有位小伴侶挺直跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個小型的歡送派對，在派對開頭前，有兩個初級英語啟蒙班的小伴侶各送了我一張?zhí)?，還有一個小伴侶送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個下午，我們每個老師都收到了孩子們的禮物，對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學的確定，更是對我們的戀戀不舍，尤其是一個小女孩聽到我們其次天就要走，一個人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我盼望大哥哥跟大姐姐明年還會來”，當時我們中有的老師也哭了…其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。在正式開頭授課的第一天早上，學校班的同學只有十幾個左右，估量是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了許多同學，其中許多同學由于年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后始終不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里遠眺她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經(jīng)到了上課時間了，我便走了進去告知這些媽媽們我們就要開頭上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便叮囑了自己孩子幾句之后漸漸的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照看著呢，我們這個英語老師教得也特別好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....?！苯?jīng)過我的一再叮囑，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然出現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景，出現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂