教師節(jié)演出串詞(編輯修改稿)
2024-10-17 17:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美好》大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操；間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。2：學(xué)前大班的小朋友為大家表演全國(guó)第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來(lái)欣賞吧?。ò耍┯變汉铣缎〖t帽》1：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《小紅帽》。（九）葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》1：（主持人哼著荷塘月色上場(chǎng)）“大家知道我唱的什么歌嗎？”2：“荷塘月色！”1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)?。ㄊ┪璧浮犊鞓?lè)寶貝》1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來(lái)到多快樂(lè)2：快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞出自信舞出精彩合：接下來(lái)是一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲有請(qǐng)。（十一）舞蹈《我可喜歡你》1：感謝這群快樂(lè)的寶貝們，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。（十二）舞蹈：《快樂(lè)天使》1：我們的世界是一個(gè)愛(ài)心的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)而無(wú)人可以替代的天使。2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)。（十三）電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來(lái)是五年級(jí)的小才女為我們精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)?。ㄊ模┩拕 冻笮▲啞?：捱過(guò)一個(gè)常常的冬季，苦難過(guò)后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長(zhǎng)成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請(qǐng)?。ㄊ澹┫嗦暋逗脤W(xué)生與壞學(xué)生》1：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生??？2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒(méi)有不聽(tīng)話的時(shí)候當(dāng)過(guò)壞學(xué)生呢？1：三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng)！（十六）印度舞1：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。（十七）舞蹈《大家一起來(lái)》1：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。2：來(lái)吧，大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌齊喝彩。1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演舞蹈《大家一起來(lái)》，掌聲歡迎！.（十八）學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡
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