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正文內(nèi)容

教師節(jié)大會先進單位發(fā)言材料(編輯修改稿)

2025-10-17 17:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 許道路崎嶇,但我會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕,謝謝大家!教師節(jié)表大會精彩發(fā)言(教師節(jié)慶祝大會講話稿)二9月是個特殊的月份,是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子,也是學(xué)生滿懷喜悅進入校園開始新學(xué)期生活的日子,與此同時,我們也迎來了第二十七個教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣政府向在座各位,并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教師及教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向關(guān)心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!向受到表彰的先進集體、先進個人和優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀。近年來,我縣教育事業(yè)取得了令人矚目的巨大成就,各項工作都走在了省、市,乃至全國的前列,先后獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號,這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是,在看到成績的同時,我們也必須清醒的看到,我們的教育工作與經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,與縣委、政府對提高教育質(zhì)量的要求之間還存在一定的差距。當前,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)出臺,為今后教育的發(fā)展指明了方向,縣里也出臺了《教育事業(yè)三年大變樣發(fā)展規(guī)劃》,將教育事業(yè)發(fā)展提升到了更高一個層次。所以,大家要進一步認清形勢,增強責(zé)任感和緊迫感,辦人民滿意的教育。一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位一是教育是實施科技興國、人才興國戰(zhàn)略的根本事業(yè)。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。有人說,教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途,很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。用鄧小平同志的話說,寧可在其他問題上忍耐一些,也要優(yōu)先把教育搞上去。就是這個道理。二是教育事業(yè)涉及千家萬戶,關(guān)乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢,窮的是一時;沒文化,窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學(xué)而優(yōu)則仕”的說法。如果一個孩子考上了大學(xué),不僅會謀求到好的發(fā)展,更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說,自己的子女能否成才,才是他們的頭等大事。據(jù)統(tǒng)計,%,占到了家庭收入的1/3以上,這個數(shù)字是相當可觀的,足以說明群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。三是教育是經(jīng)濟發(fā)展的助推器。教育事業(yè)的發(fā)達程度,體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平,決定著一個地方的綜合競爭力。從經(jīng)濟學(xué)角度講,教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)。世界銀行研究結(jié)果表明,勞動者受教育年限每增加1年,對gdp的影響程度為9%,足以證明教育對經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動作用。二、進一步著力辦好讓人民滿意的教育自有人生,便有教育。中國教育史,起源于“三皇五帝”時代,五帝時的“成均”,舜時的“米廩”,是傳說中最早的學(xué)首先,要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一,教育資源合理配置,各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)教育一體化,名牌學(xué)校、知名教師、優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出;第二,所有孩子都能上學(xué),不論貧富,不論健康還是殘障;第三,縣城的孩子和農(nóng)村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優(yōu)質(zhì)教育;第四,培養(yǎng)德、智、體、音、美全面發(fā)展的孩子;第五,培養(yǎng)國家、社會的有用之才;第六,培養(yǎng)更多的孩子考上大學(xué)。這里體現(xiàn)幾個理念:一是體現(xiàn)教育公平。教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。收入不公平會影響人的一時,但是教育不公平會影響人的一生??鬃诱f“有教無類”,說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障,都可以上學(xué)接受教育;無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是,我們重視教育資源的公平,但不能把學(xué)校辦成千篇一律,千人一面,學(xué)校還要有自己的特色、自己的風(fēng)格。二是體現(xiàn)提高素質(zhì)。西周時,教育以官學(xué)為主,教育內(nèi)容包括“六藝”:禮、樂、射、御、書、數(shù),基本上包含了德、智、體、美全面發(fā)展。古代尚且如此,何況我們現(xiàn)代人。黃全愈講:“教育,重要的不是往車上裝貨,而是向油箱里注油?!币馑际钦f不能只注重給孩子灌輸知識,還要想辦法讓孩子提高素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)。所以,我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,培育出對社會有用的實用型人才。三是體現(xiàn)提高質(zhì)量。受大環(huán)境影響,基礎(chǔ)教育最終要面臨升學(xué)的考驗,否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質(zhì)教育,但嚴重影響了升學(xué)率,至使擁有一流教育資源的南京,每年卻有相當多的同學(xué)到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以,我們要在抓素質(zhì)教育的同時,提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子考上大學(xué),到更高的殿堂去求學(xué)深造,提高自己的能力和水平。規(guī)劃,使全縣孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。今年,、一中、二中等8所學(xué)校的改擴建工程,并配套建設(shè)4個高標準體育場,進一步改善教學(xué)環(huán)境。這些學(xué)校建成后,城區(qū)學(xué)??扇菁{近3萬名學(xué)生就讀,其中農(nóng)村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學(xué)而進城,將增加城區(qū)人口1萬人,可拉動投資和消費10多億元。同時,今年我們又招聘本科以上教師名,其中研究生名,充實教育隊伍,提高教師素質(zhì)。另外,還要謀劃職業(yè)教育學(xué)院建設(shè)工程,將職教中心搬至縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū),并努力上跑,爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成后,青縣的教育事業(yè)肯定會有一個大的跨越。圍繞我們的目標藍圖,提幾點希望,與大家共勉:一是要創(chuàng)名師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如果說教育是國家發(fā)展有基石,教師就是基石的奠基者?!皠?chuàng)名師”,首先要充滿愛心,忠誠事業(yè)。沒有愛心就沒有教育。當一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步。美國心理學(xué)家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗,結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月后,羅森塔爾再次來到這個班上時,名單上的學(xué)生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單,因為老師更多地關(guān)注了他們。由此可見,每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現(xiàn),取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次,要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦?,F(xiàn)在知識更新?lián)Q代非???,教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,必須要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識、研究新方法,提高自己育人的本領(lǐng)。同時,要以身做則,行為世范。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要重言傳,更要重身教。教師,不同其他的職業(yè)者,他的思想言行不能有一點污染,否則就會污染學(xué)生。當前,有些教師,受經(jīng)濟大潮的沖擊,在工作中斤斤計較,患得患失,生怕自己吃虧;還有的違規(guī)辦班、搞第二職業(yè)、變相推銷教輔資料,從中受利,損害了“人民教師”的光輝形象。所以,廣大教師一定要自覺加強師德修養(yǎng),以德立身、自尊自律,用良好的情操和道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。二是要“創(chuàng)名?!薄?疾焓遣皇且凰#皇强葱@有多大,樓房蓋了多少,教學(xué)設(shè)備有多尖端。而是看你的升學(xué)率有多高,有多少人考上了名牌大學(xué)。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學(xué)生,就會成為全省的名校。有些同志說,一些尖子生都被別的學(xué)校挖去了,沒有好的生源。試想,如果我們的學(xué)校是全市屬一屬二的學(xué)校,甚至是全省屬一屬二的學(xué)校,誰愿意讓孩子小小年紀就離開家,去滄州、去衡水上學(xué)?只有實力才能出品牌,品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入,應(yīng)該由政府負責(zé)。具體到每個學(xué)校如何辦好,就應(yīng)該由學(xué)校負責(zé)、校長負責(zé)。這就需要我們的教育局局長、學(xué)校校長們立足長遠,從現(xiàn)在做起,提高管理水平,提高科研水平,進而提高學(xué)校的整體水平。如果一個校長跟不上時代,教育觀念陳舊,教育改革、教育管理都跟不上,你就要被淘汰出局。三是要培養(yǎng)“名學(xué)生”。培養(yǎng)“名學(xué)生”是創(chuàng)建“名牌學(xué)?!钡哪康模瑳]有“名學(xué)生”,就沒有“名學(xué)校”。名學(xué)生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”,就是實施名牌學(xué)校、名牌學(xué)生的實際含義。當然“名學(xué)生”不單單是指科學(xué)家,或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子,他的學(xué)生也是遍布各個行業(yè)。也就是說,教育給了他能力和水平,不管他在哪個領(lǐng)域有所作為,都應(yīng)該是“名學(xué)生”。最后,祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!謝謝大家。教師節(jié)表大會精彩發(fā)言(教師節(jié)獻詞)三一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第27個教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白。也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是中山職中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊。深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到職中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵。是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時的苦口婆心,在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?祝全國所有的教師教師節(jié)快樂,老師,您辛苦了!教師節(jié)表大會精彩發(fā)言(教師節(jié)幼師演講稿)四在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節(jié)”教師節(jié)。偉大的教師節(jié)精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗?!敖處煿?jié)”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的教師節(jié)精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對教師節(jié)精神最好的弘揚。我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的
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