播音主持專業(yè)即興評述可以怎么考(編輯修改稿)
2024-10-17 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到的給“問題學生”申辯的機會這樣的舉動，可以看成是教育改革的一個成果。作為中學生，我們都有這樣的體會：以前的教育方式大 都是老師對學生的單方面的灌輸和規(guī)教，如果我們犯了錯誤就只有受教育、挨訓的份兒。這樣的教育方式的缺點是缺少老師和學生之間的溝通和交流，容易造成強迫教育，使學生失去自我教育和自我反省的主動性，這樣對學生的德育發(fā)展就形成了阻礙。而現(xiàn)在的教育越來越傾向于師生的互動性，鼓勵學生自我教育、自主學習。希望老師多聽聽學生的反饋和心聲。我認為，給“問題學生”申辯機會這樣的舉動恰恰是適應了這一點，發(fā)展素質(zhì)教育，提倡人性化教育，給學生說話的機會，既是對學生的尊重，又是教育模式的一種進步，特別是對犯錯誤的學生應該加以教誨，但又不能妄下結論。老師應該與學生多接觸，看看學生是否有委屈。即使是學生真的犯了錯誤，也應該及時地了解他們的思想動機，然后采取對策。對癥下藥才能藥到病除。同時，在提倡創(chuàng)建和諧社會的今天，以人為本的觀念更加深入人心，這種給“問題學生”申辯機會的做法也正適應了這一點，希望我們的教育改革者能夠多出臺一些這樣人性化的措施，讓素質(zhì)教育、人文教育能夠盡早充滿學校的每一個角落。第四篇：【專業(yè)探討】播音主持專業(yè)如何做好即興評述【專業(yè)探討】播音主持專業(yè)如何做好即興評述即興評述的目的是考查應試者快速思維和組織語言的能力、口語表達能力及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷、快速組織語言能力強，同時、它也是對考生只是功底，文化素質(zhì)的檢驗。這是播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容，所以從歷年考試的情況看，有相當一部分考生因為這一項內(nèi)容進行得不理想而影響了專業(yè)考試的成績。因此，即興評述是考生應該格外重視和需要認真對待的內(nèi)容即興評述實際上就是一片口頭小議論文，要求不少于3分鐘，約六七百字。準備的時間也不長，考生抽取題目后準備5分鐘，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，基本內(nèi)容都在高中生的知識常識、時事水平的范圍之內(nèi)。比如：你如何看待當前開展的學雷鋒活動？對高中生早點現(xiàn)象談談你的看法？談談你對語言美的認識
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