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正文內(nèi)容

我的青春我做主演講稿精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-17 16:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 你們好!中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時(shí)期。我們散下過拼搏的汗水,收獲過成功的喜悅,留下過青春的歡笑,也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。我留戀青春的時(shí)光,青春有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅(jiān)持!青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯?,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說,也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!在屬于我們的青春里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂,悲傷,憂傷,譜一曲獨(dú)特的青春之歌,青春無悔,青春無怨,我們的青春,自己做主!青春我做主演講稿10各位老師、同學(xué),早上好,今天我講話的題目是“我的青春我做主”。青春,像剛剛升起的太陽,前面是望不盡的一片蔚藍(lán);青春,像剛剛冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光燦爛;青春,像初離源頭的潺潺小溪,憧憬著大海里的波浪滔天;青春,像茁壯成長的馬駒,在萬里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂,迎接那閃光的年華。今天我就將和大家一起來探討如何把握我們的青春,做青春的主人。青春期,文學(xué)家稱之為“人生的花季”;社會學(xué)家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險(xiǎn)的年齡”。該怎樣渡過這人生的黃金時(shí)期呢?首先,我們要認(rèn)識青春期。由于生理上的巨大變化,青少年在思想上往往難以承受,因而許多心理上的變化隨之而生。這時(shí)期開始對異性愛慕,思維迅速發(fā)展,世界觀人生觀逐漸形成。對自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的理解能力不斷提高,但尚不成熟,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),易受周圍環(huán)境的影響。因此,培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要,我們可以從以下幾方面入手:第一、樹立正確的人生觀認(rèn)識人生的意義,樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人利益和祖國人民的利益聯(lián)系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。敢于正視自己的不足,奮起直追;對他人的成就感到欣慰,不忌妒。第二、充分認(rèn)識自己,樹立自信在個(gè)人所具有的條件中,有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己,勢必增加個(gè)人的不安與痛苦,甚至發(fā)展到心理扭曲。因此對自己的一切不僅要充分了解,還需要坦然地承認(rèn)及欣然地接受。只有這樣,才能樹立自信。第三、建立良好的人際關(guān)系青年人在社會集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。心理不健康的人,常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己,又客觀了解他人的基礎(chǔ)上,雙方都為增進(jìn)相互了解,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。第四、正確對待異性交往青少年在青春期會更多地關(guān)注異性,喜歡跟異性接觸,對異性產(chǎn)生思慕與向往等,這些都是較為正常的心理反映。在這里,贈送一句話:距離產(chǎn)生美。男女同學(xué)交往,距離太近,可能更多地看到對方的缺點(diǎn),失去心目中那分美好,距離遠(yuǎn)了,又看不到對方的優(yōu)點(diǎn),得不到培養(yǎng)自己高尚品格的原動力。因此,距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。第五、學(xué)會自我保護(hù)常識在當(dāng)前社會治安日趨復(fù)雜的情況下,一些不法分子專門利用青少年的軟弱對其實(shí)施侵害,或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會人員的交往中應(yīng)該保持警惕,提高自我保護(hù)意識。青春的風(fēng)是美好的,青春的風(fēng)是凜冽的,青春的風(fēng),每個(gè)人都曾被它吹拂過,青春的你,要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。最后祝各位同學(xué)健康成長,一生平安!謝謝!青春我做主演講稿11尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五(1)班的趙振豪。我是一個(gè)充滿自信,樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1912月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對自我超越。其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識改變命運(yùn),用自信開創(chuàng)未來,沒有不能征服的難題,更沒有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來,我們的未來需要我們用自信去譜寫,請大家時(shí)刻記得:IamwhoIam!我就是我!我自信,我精彩!青春我做主演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是明亮清澈的小溪,青春是深邃湛藍(lán)的天空。如果說人生是一座花園,那么青春便是花園里開得最燦爛的花朵。如果說人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁。如果說人生是一首歌曲,那么青春便是歌曲中最美妙的音符。同樣的青春給了我們同樣的渴望,而青春給予人們的機(jī)會都是公平的,每個(gè)人都將經(jīng)歷一次美好的青春。青春不只是年輕的容貌,燦爛的笑容,健壯的身體。青春應(yīng)該放熱、發(fā)光。利用這僅有的美好的青春去做有意義的實(shí)事吧,我們要讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。青春是寶貴的,我們要刻苦鉆研、努力追求、勤奮探索……我們不能再整天吟誦“青春做伴好還鄉(xiāng)”,我們應(yīng)向世界高喊“我的青春,我做主!”朝霞里,青春年少的我們正闊步前進(jìn)。我們的明天將是一個(gè)高度文明、高度發(fā)達(dá)的繁榮盛世。那是,如果人沒有知識,好比是鳥兒折斷了翅膀。天空失去了白云。森林沒有了樹木。因此,我們必須牢牢抓住屬于我們的青春時(shí)光,用新思想、新概念、新知識武裝自己、豐富自己、重拾自己,這樣我們才會用堅(jiān)實(shí)的羽翼迎接未來的挑戰(zhàn)。莫讓青春負(fù)年華,莫讓青春負(fù)東流,讓我們用青春的綻放去增添中華民族的光彩。朋友們,讓我們一起載著希望舞動起青春的翅膀,在祖國的藍(lán)天下自由飛翔!青春我做主演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局,不是每個(gè)人的童年都有樂園和風(fēng)車的“伴隨”,在某本小說里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個(gè)字,卻發(fā)出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場夢,在那里,有個(gè)迪士尼樂園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻瓜般可愛的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來越弱……終于有一天,它已在無聲中泯滅。不知道從什么時(shí)候開始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長,慢慢地,領(lǐng)略過成長的激情,體會過成長的落寞,獨(dú)享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠,對任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時(shí)又對什么都無動于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個(gè)冷漠的人,猜不透的人。沒有人想到,或根本沒有人注意,這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的,轉(zhuǎn)念自己,其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人,其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒做好的人,在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見時(shí)只會惹人低頭一笑,但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個(gè)文靜,識禮,不挑事端的好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會像瘋子一般,肆無忌憚,沒心沒肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度,“這群傻瓜”,我們的話少了,但會為一句話笑壞肚子,也為一個(gè)眼神不爭氣地落下眼淚,卻固作堅(jiān)強(qiáng),告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個(gè)才是真正的自己,或許兩個(gè)都不是,或許有一個(gè)正戴著面具示人。打開衣櫥,看見里面藍(lán)白相間的校服,打開書包,看見里面安詳?shù)靥芍n本,推好書桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密,太陽跑上青空,畫出一片又一片閃影,秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動,一秒一秒,時(shí)間很無情,從來不等人,是否需要說聲“再見”。我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料,自哀自嘆自憐不過是一種情感,醒了,青春年華,我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中,或去接受烈火的考驗(yàn),然后轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為動力,發(fā)出屬于自己的熾光。在青春的迷霧中醒覺,走出迷惑的歲月,迎來青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會為我們而更精彩,世界將會為我們而更激揚(yáng)。青春我做主演講稿14點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主?!}記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。青春我做主演講稿15同學(xué)們,老師們好!今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。我們這個(gè)年紀(jì)正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機(jī),有豐余的時(shí)間……年少的我們有多姿多彩的夢想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時(shí)光。怎樣才能做好青春的主人呢?不迷失本身特點(diǎn),色彩,能夠承擔(dān)責(zé)任,擁有良好的心態(tài)、習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,成為一名合格的中學(xué)生,對自己盡職,更讓青春顯得充實(shí),有光彩。只要學(xué)會扮演好當(dāng)下的角色,這樣當(dāng)你回首時(shí),就不會因虛度年華而悔恨,不會為碌碌無為而羞恥。要主動學(xué)習(xí)有利我們成長的各種知識,培養(yǎng)不同領(lǐng)域的興趣愛好,參加能鍛煉自身能力的社交活動,采納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地沖撞一番,老師說要好好學(xué)習(xí),我偏不聽講,還和他們唱對臺戲;家長歷數(shù)早戀的危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒有能力承擔(dān)的。好比說,你不屑他人刻苦學(xué)習(xí),還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績這座單行橋上被擠跌下來的人,那你就會在之后花費(fèi)幾位時(shí)間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的機(jī)會也沒有。這樣說來很殘酷,所以我們才該更謹(jǐn)慎地去斟酌以后。路口人來人往,選擇隨時(shí)都有,我們要做自己的主人公,做好當(dāng)前的事,走好當(dāng)前的路,青春正是因?yàn)橛邢虏轿粗钠诖艜档锰魬?zhàn)。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!謝謝大家!第三篇:青春我做主演講稿青春我做主演講稿1我的青春,我真的為你驕傲。因?yàn)?,你是唯一的,與眾不同的,你綻放著別人沒有的光芒。你年輕,有勇氣,敢于立下一個(gè)看似毫不可能的誓言,為自己立下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)別人對你偷來鄙夷的目光時(shí),你向他微笑,并給以他堅(jiān)定而自信的目光;你有毅力,有恒心,你相信,沒有什么不可能,你相信天道酬勤,你相信精誠所至金石為開,你相信自己;你樂觀,你向上,多大的困難,你都沒有放棄,而是用加倍的努力給困難以最有力的回?fù)簦阌米约旱呐Ω刑靹拥?,感動了你身邊的朋友,感動了你自己!雖然,你很是平凡,充滿了幼稚、單純的色彩,也不懂什么時(shí)尚,也不曾有過什么驚天動地的壯舉,你只是茫茫草原上的一株小草,你只是浩瀚江河中的一滴水珠,你只是蕓蕓眾生中的普通一員,但是,你卻是這世間的唯一,你是我的驕傲。還記得,去年……高考,這是對我的考驗(yàn),也是對你的考驗(yàn)。20xx年啊,真是波瀾的一年,你飽嘗過一次又一次的失敗,甚至連最了解你的人都已不再對你報(bào)以最大的希望,但是你,驗(yàn)證了你曾經(jīng)許下的諾言,你回到了你應(yīng)該的位置,你得到了你應(yīng)得的回報(bào)。你還記得你的老師激動地將你抱在懷里,眼中流露的閃閃淚光嗎?那不僅僅是激動,更多的是感動,雖然,我不信上帝,但如果它存在的話,也一定被你感動了。大喜之后的你,又為你的未來設(shè)下了一個(gè)讓所有人震驚的賭資,你要離開家,去一個(gè)陌生的環(huán)境;你要放棄諸多前途一片大好的專業(yè),選擇你的最愛歷史,你要忠于你當(dāng)初的誓言,要報(bào)考某師大的歷史
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