開發(fā)區(qū)改革開放30年演講稿：歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹范文合集(編輯修改稿)
2024-10-17 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的鄧小平爺爺還在深圳、汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)指點(diǎn)江山，規(guī)劃改革開放的藍(lán)圖時(shí)，我尚是呱呱落地的嬰兒。轉(zhuǎn)瞬間，南浦大橋、楊浦大橋、東方明珠相繼落成，黃浦江畔正在上演“二龍戲珠”的圖景時(shí)，我已戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我從師范大學(xué)畢業(yè)后，成為一名教育工作者，面對著講臺下的學(xué)生，自信地指著幻燈片，給他們講述“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展” 的新楊浦面貌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，“80后” 與“90后”之間，早已跨越了千山萬水。改革開放三十年，我們在家門口迎來香港澳門回家的喜悅，在亞洲金融危機(jī)的風(fēng)潮中挺胸昂首，在申奧申博的成功時(shí)刻喜極而泣，在神七上天的歡呼聲里見證飛天夢想的實(shí)現(xiàn)??三十年，帶給中國人走出家門，走向世界的機(jī)遇，更帶給中國人無數(shù)風(fēng)雨的變遷。三十年，僅僅是三十年。三十年的時(shí)間，上海舊貌換新顏。三十年的時(shí)間，楊浦層層蛻變。商場多了，樓房高了，隧道通了??前進(jìn)中的上海在思考，成長中的楊浦在思考，我們在物質(zhì)文明越來越豐富的今天，更重要的究竟是什么？要說這三十年來的變化，給我留下印象最深刻的還數(shù)我們的教育行業(yè)。這些年來，光是和教育界相關(guān)的新名詞 “名校熱”、“考證熱”、“考研熱”、“二期課改”、“小班化教育”、“一年級學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期” ??層出不窮，簡直是五花八門，令人數(shù)不勝數(shù)。改革開放后帶來的競爭機(jī)制讓越來越多的學(xué)生與家長把希望寄托在了教育行業(yè)。“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)?！痹谌旮母镩_放的風(fēng)雨變遷中，我們愈來愈清楚地認(rèn)識到了基礎(chǔ)教育的重要性。政府連年追加對教育的投入，力求打造優(yōu)異完善的硬件和軟件設(shè)施。人民教師在社會上的地位更是今非昔比。這一切，無不訴說著人們從過去單一的物質(zhì)文明追求，轉(zhuǎn)向了更深層次的精神追求。我們楊浦自然也不例外。大學(xué)校園、工業(yè)園區(qū)、居民社區(qū)“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”的新理念為楊浦的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。雖然我還只是一個(gè)剛剛踏上工作崗位不久的青年教師，但從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也見證了一個(gè)“知識型新楊浦”的成長。社區(qū)學(xué)校里，白發(fā)蒼蒼的老人和天真稚氣的孩子歡樂的笑聲在告訴我們；圖書館中，讀者們忙忙碌碌穿梭的身影在告訴著我們；街頭上，成群結(jié)隊(duì)的志愿者揮舞著辛勤的汗水在告訴著我們；學(xué)校中，老師們鉆研二期課改教材，聽課評課熱火朝天的激情在告訴著我們??一個(gè)充滿生機(jī)與活力的新楊浦正在向我們招手。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?歷史的篇章已經(jīng)迅速地翻轉(zhuǎn)到了2008年。2008年，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。百年不遇的冰雪災(zāi)害，驚心動魄的四川地震，國際金融市場的動蕩??2008年，我們經(jīng)歷了太多的感動。眾志成城，血脈相連，奧運(yùn)盛開，神七飛天，我們在風(fēng)雨中笑傲艱難險(xiǎn)阻，挺起炎黃子孫不屈的脊梁！2008年，我們滿懷熱切的期望，美哉上海，美哉大楊浦！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”三十年來，楊浦在改革開放的浪潮中乘風(fēng)破浪，迅速前進(jìn)。三年來，我從學(xué)校走向了社會這個(gè)大課堂，我想，我會繼續(xù)站在講臺上，在菁菁校園里耕耘著我的青春，一天，一年，直至一生！第四篇：主題班會教案《歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹》《歷經(jīng)風(fēng)雨，才見彩虹》——面對困難主題班會 翠巒第一小學(xué)王鑫(2009年3月13日)班會目的：為了激發(fā)學(xué)生面對困難的勇氣，提高他們的思想意識。活動過程：一、班主任引題同學(xué)們，在開班會之前，我先問你們一個(gè)問題，要求你們結(jié)合十幾年的人生體驗(yàn)，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎卮鹨粋€(gè)問題：人生是什么？（學(xué)生回答）綜合同學(xué)們的觀點(diǎn)，有的以為人生是一杯酒，充滿酸甜苦辣；有的以為人生是一杯茶，需要人細(xì)細(xì)品位才知道其中的味道?？墒亲骷掖笾亳R卻曾經(jīng)這樣告訴世人，他說人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠。懂得人生價(jià)值的人會笑著數(shù)完這串念珠。是的，每個(gè)人的一生都不總是一帆風(fēng)順的，都會有這樣或那樣的煩惱，而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞困難這個(gè)話題開一次班會。二、主持人主持過程面對困難的態(tài)度是怎樣的甲：人的一生難免會遇到這樣或那樣的煩惱和挫折，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好祝愿而已。乙：自然界中沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路，社會上的萬事萬物，無不在曲折中進(jìn)步。甲：無論是偉人還是普通的人物，無論是成年人還是青年人，都會遇到意想不到的困難。乙：那么面對困難和挫折，我們都有什么態(tài)度呢？ 甲：咱們看個(gè)表演（情景設(shè)置）前兩天下雨，早晨來上學(xué)對于有的同學(xué)來說，是個(gè)小小的困難，不同的人有不同的表現(xiàn)。一個(gè)同學(xué)的表演是：哎！天氣這么不好，還是不去了吧！在溫暖的被窩里睡覺多舒服??！一會再給老師請個(gè)假，就是我有點(diǎn)頭疼。對，就這樣辦了，我接著睡吧！一個(gè)同學(xué)的表演是：天下雨了，我得早點(diǎn)去，否則要遲到的。穿好雨披，走！這點(diǎn)雨算什么?。∥也荒鼙贿@點(diǎn)困難嚇倒?。∨c名人握手甲：對待困難的態(tài)度不同，結(jié)果也會不同的。乙：古往今來，凡是有成就的人，無不
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