【文章內(nèi)容簡介】 案、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值班教師等相關(guān)人員立即報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。，采取就地救護。，并向上級部門報告。，并書面報告學(xué)區(qū)、局、市等上級部門。三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會出現(xiàn)流行病疫情時，凡師生出現(xiàn)與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長，并及時與該生家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下取醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)傳染病或疑似傳染病時，學(xué)校應(yīng)采取以下措施：（市教育局、市疾控中心）。，并對該班級或辦公室布控。，染病人員來校時，必須有收治醫(yī)院出具的康復(fù)證明，確認(rèn)并不存在傳染危害后，方可來校上課。四、重大自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案發(fā)生暴雨、洪水、地震等重大自然災(zāi)害時：（一）學(xué)校教職工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶，具體人員職責(zé)如下：：馬孝虎。第一時間發(fā)出地震信號。組織各教師按具體分工到崗待命。：馬登峰 石磊。，二樓樓梯口由馬光耀負(fù)責(zé)疏散。，馬上帶領(lǐng)上課學(xué)生按指定的出口及演練的要求，負(fù)責(zé)學(xué)生迅速撤離至安全地帶。： 學(xué)前班：北樓中門 三年級：北樓中門 一年級：走北樓西門五年級：北樓樓梯靠左走，出北樓西門 二（1）班：北樓樓梯走中間，出北樓中門。二（2）班：北樓樓梯靠右走，出北樓中門。四年級：西樓中門六（1）班：教室前門的學(xué)生走西樓中門，教室后門的學(xué)生走西樓北門。六（2）班：走西樓北門。，西樓電閘由周海軍負(fù)責(zé)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時各自應(yīng)負(fù)責(zé)迅速切斷電源。（二）學(xué)校發(fā)生暴雨、洪水、地震等自然災(zāi)害造成房屋倒塌且有師生埋入，值班教師應(yīng)先向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，由值班領(lǐng)導(dǎo)逐級向上級部門匯報，并急打“110”“120”請求救援，有組織地進行搶救。（三）逐級向全安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（四）配合消防、公安、醫(yī)院等單位，做好自救工作。五、發(fā)生學(xué)生群體交通事故時的應(yīng)急預(yù)案 ，請求急救中心搶救傷員，同時，迅速撥打110電話請求交管部門處理事故。如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現(xiàn)場。對傷口大量流血的傷員，可立刻用手捂住出血處止血。對發(fā)生骨折的傷員，不要移動骨折部位，應(yīng)等待救護人員到來后進行處理。對傷勢較重或無力自救者，要等待醫(yī)務(wù)人員搶救。同時，把其他沒有受傷的學(xué)生帶到安全地帶。，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。如發(fā)現(xiàn)肇事車輛已逃逸，可向事發(fā)現(xiàn)場的人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，以便于交管部門調(diào)查。，分別做好傷亡學(xué)生家長的工作、保險理賠工作，協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。六、發(fā)生溺水事故的應(yīng)急預(yù)案（一）學(xué)校要立刻撥打電話110和120請求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場救助。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場。，向上級報告。，應(yīng)迅速與家長取得聯(lián)系。（二）組織搶救和治療，組織有經(jīng)驗的成年人搶救落水者。，應(yīng)先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的積水，再進行搶救。對心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時進行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快使其恢復(fù)正常的心跳與呼吸。進行初步的現(xiàn)場救助后，應(yīng)快速將溺水者送到醫(yī)院進行進一步的救治。（三）需要注意的三點在處理事故的過程中，要做到以下幾點：，迅速搶救。七、食物中毒事故的應(yīng)急預(yù)案在學(xué)校師生中有2例或2例以上在進食相同食物后短時間內(nèi)發(fā)生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，而未進食的同學(xué)沒有發(fā)病癥狀時，應(yīng)高度懷疑是否為食物中毒，并采取以下措施：（一）啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）撥打“120”聯(lián)系衛(wèi)生部門（醫(yī)院）組織救治。（三）追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。（四）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。（五）控制或切斷可疑水源。（六）向中毒或患病人員家長、家屬通報情況。（七）配合衛(wèi)生防疫部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，排查致病因素，對現(xiàn)場進行消毒和處理，對相關(guān)人員進行隔離。（八）配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作。（九）按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，落實其他緊急應(yīng)對措施。（十）對學(xué)校不能解決的問題請求上級教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門支持和幫助。（十一）學(xué)校在適當(dāng)范圍內(nèi)通報食物中毒事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，開展衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的自我保護意識。（十二）學(xué)校要向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門進行三次報告。：事件發(fā)生2小時內(nèi)向上述部門報告事件發(fā)生時間、地點、中毒人數(shù)、發(fā)生中毒的可能原因等。：事件處理過程中，及時向上述部門報告事件控制、中毒人員治療與病情變化、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的措施等。：事件結(jié)束后，及時向上述部門報告處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。八、發(fā)生一氧化碳中毒事故的應(yīng)急預(yù)案，首先組織相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位，立即開展搶救。，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，同時，室內(nèi)開窗通風(fēng)，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。，匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。九、發(fā)生火災(zāi)事故的應(yīng)急預(yù)案 及時發(fā)現(xiàn)火情對選擇正確的逃生與躲避措施有積極作用。發(fā)現(xiàn)火情的方法一是從聲音判斷，二是從煙與氣味判斷。當(dāng)聽到有人喊：“著火啦！”，或看到了煙、聞到了氣味，此時一定要從窗口觀察著火的位置，根據(jù)著火位置與自己所處地點的距離及所受的影響，確定自己所采取的措施。撥打“119”“120”報警求救。危急時刻組織有序撤離對減少火災(zāi)造成的人員傷亡非常重要。撤離時可按預(yù)演時的順序與路線，快速向安全地點撤離。在組織撤離的過程中教師要發(fā)揮重要的組織指揮作用。當(dāng)自己所在房間上面著火時，可迅速從樓道撤到安全地點，大火產(chǎn)生的煙氣向上蔓延的速度極快，可充分利用下面沒有煙氣的時間段，快速逃離危險區(qū)域。自己所在房間一側(cè)著火時，如煙氣還未擴散至整個樓道，可迅速從一側(cè)的樓道撤離。自己所在房間的下層著火，如下樓的樓道還未充滿煙氣時，應(yīng)快速有序地從樓道撤離；如發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)已充滿煙氣，可從樓兩側(cè)的防火樓梯撤離，撤離時要用濕毛巾或浸濕的衣物捂住口鼻，防止吸入大量煙氣而窒息。無法撤離時，要利用關(guān)門、封堵門縫等方