小學(xué)生寒假讀書計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-17 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險(xiǎn)文學(xué)。有《所羅門王的寶藏》和《被偷去記憶的博物館》。第四種是民間神話故事。有《天方夜談》。第五種是小品文學(xué)?！稌r代廣場的蟋蟀》和《波普先生的企鵝》。我的看書流程安排是分為兩段時間。第一段時間1月17日到1月31日，第二段時間2月1日到2月13日。在第一段時間里，我想看完幻想文學(xué)類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，是以我想寫至少2篇的讀后感想。在第二段時間里，我想看完探險(xiǎn)文學(xué)類型、3本英語名作欣賞，學(xué)習(xí)欣賞散文體小說。我想寫至少1篇的讀后感想。在安排之后，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該有更好的方法，不同類型的書交換著來看。比如，故事情節(jié)精彩的和文體優(yōu)美的書換著看，可能閱讀的效果會更好一點(diǎn)，能同時感受不同體裁的文學(xué)作品。雖然，這種安排會好一點(diǎn)，但是，我還是想試一試前面的方法。希望假期的書籍閱讀能讓我有特別的感受!第三篇：2013寒假讀書計(jì)劃利用寒假時間品讀一本好書，也是一件愜意的事。，希望對您的工作和生活有幫助。閱讀書目：假期學(xué)生必讀書目：初一：《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》初二：《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》初三：《簡愛》《駱駝祥子》教師薦書：《平凡的世界》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》思維與智慧》《意林》《經(jīng)典閱讀》假期教師閱讀書目：(以語文老師為主)《給教師的建議》 蘇 蘇霍姆林斯基《我的教育苦旅》 高萬祥著《在日記中成長》高萬祥【】《新教育之夢》 朱永新著《陶行知教育名篇》陶行知著《審視中學(xué)語文教育》孔慶東閱讀要求與方式：※對必讀書目和教師薦書，為便于養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好閱讀習(xí)慣，應(yīng)以自我購置為主，借閱為輔?！捎镁x與略讀相結(jié)合的方法。精讀是主體，略讀是補(bǔ)充，從應(yīng)用的角度看，略讀是最常用的閱讀方法。學(xué)生在課外閱讀時，要有重點(diǎn)地選擇一些與學(xué)習(xí)密切相關(guān)或自己最感興趣的章節(jié)進(jìn)行精讀，讀的時候邊讀邊想，在文章緊要處、感觸最深處圈點(diǎn)勾畫。只有根據(jù)自己閱讀的需要，把它們有機(jī)地結(jié)合起來，久而久之，才能獲得較多的知識和信息，真正做到讀有所得?！捎眯〗M交流與討論的閱讀方法?！叭诵?，必有我?guī)煛?，建議同學(xué)們成立假期閱讀小組，同學(xué)之間互相交流閱讀情況，討論解決疑難問題，交流心得。這樣做，同學(xué)們不僅能掌握更多的信息，也有助于
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