小學(xué)生雷鋒讀后感(編輯修改稿)
2024-10-17 16:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)，是因?yàn)樗簧紘?yán)格要求自己，關(guān)心他人，多才多藝，認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。而當(dāng)今社會(huì)上，又有哪個(gè)人能像雷鋒這樣呢？極少，少中之少，連我自己都不是，就是有也不一定向他做的那么好。有時(shí)我都感到慚愧，一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，從小就失去父母的雷鋒，竟能做出這么平凡而又偉大的事——這一生都做好事。做一好事容易，難的是一輩子做好事，但雷鋒做到了，那作為現(xiàn)在小學(xué)生來(lái)說(shuō)，又有什么理由不把每件事都做好呢？讀了《雷鋒的日記》和《雷鋒的故事》后，我被震撼了，原來(lái)雷鋒同志一生是這么度過(guò)的??！再想想我，什么都有了，卻不懂得珍惜，還埋怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。別人想借個(gè)東西也不肯借，未免太自私了。雷鋒的心胸還很寬闊，我們呢？就為芝麻大點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)個(gè)不停，太不應(yīng)該了?？偠灾覀?cè)撓蚶卒h同志學(xué)習(xí)太多了。從現(xiàn)在開(kāi)始，就一項(xiàng)一項(xiàng)地學(xué)習(xí)吧！第四篇：小學(xué)生雷鋒故事讀后感小學(xué)生雷鋒故事讀后感五（12）班 顧依雯自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解！有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽(yáng)光和色彩！我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！第五篇：《雷鋒的故事》小學(xué)生讀后感《雷鋒的故事》小學(xué)生讀后感范文（精選4篇）當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《雷鋒的故事》小學(xué)生讀后感范文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家?！独卒h的故事》小學(xué)生讀后感1自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老
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