【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖然成功了，醫(yī)生把父親從鬼門關(guān)拉了回來(lái)。但術(shù)后能恢復(fù)到什么程度，能不能恢復(fù)植物人的那種地步他們也不敢保證。結(jié)束后我們又被告知雖然爸爸暫時(shí)脫離危險(xiǎn)，但還有一周的危險(xiǎn)期，而且即使度過(guò)了危險(xiǎn)期至于以后能恢復(fù)到什么程度，就連能不能恢復(fù)成植物人那種地步他們也不能保證。作為一個(gè)本科畢業(yè)的教師，深深知道這種病人的護(hù)理和喚醒需要科學(xué)的方法。而媽媽是一個(gè)農(nóng)村婦女不明白這方面的知識(shí)和道理。但我又不能長(zhǎng)時(shí)間的把學(xué)生放在一邊不管，又不能丟下父親不護(hù)理，怎么辦？怎么辦？于是我和姐姐死磨硬纏讓姐姐留下來(lái)照顧一段時(shí)間，第二天一大早默默辭別不醒人事的爸爸。便匆忙搭最早的班車返回學(xué)校。之后的每個(gè)周末再輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院和學(xué)校之間。雖然辛苦但我不怕，父親是給了我生命，補(bǔ)充我血液的人。而孩子們正是推動(dòng)我血液循環(huán)的張力，二者缺一不可。放暑假了，昏迷了二十多天的父親還是躺在床上不能言語(yǔ)，長(zhǎng)時(shí)間的流食讓本就干瘦的身體變成了真正的皮包骨。醫(yī)生告訴我們照顧父親將是長(zhǎng)久的事情，這就使我不得不考慮目前的家庭狀況：兩姐姐已出嫁，孩子都還不滿兩歲，我長(zhǎng)大了，家庭的擔(dān)子得我來(lái)扛，我在心里默默的告訴自己。所以我必須得換個(gè)離家更近的地方多盡些孝心，而回來(lái)的唯一方式是參加考試。于是，我便在醫(yī)院邊照顧爸爸邊復(fù)習(xí)考試。我以所報(bào)地區(qū)第一名的好成績(jī)被錄取了。一想到自己即將要脫離那個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村來(lái)到**這樣的城區(qū)工作，暑假所有的苦惱和無(wú)助都煙消云散了，我感到無(wú)比的幸福。眼看著九月一號(hào)就到了，**馬上就要開(kāi)學(xué)了，一想到到即將離開(kāi)我曾經(jīng)親愛(ài)的學(xué)生，善良純樸的同事，我的心開(kāi)始忐忑不安，考上時(shí)那種激動(dòng)和興奮一掃而光，內(nèi)心真實(shí)的情感告訴我我舍不得他們?？墒寝D(zhuǎn)念一想，考上**區(qū)招教是多少人眼紅的事情，當(dāng)初自己頂著沉重的壓力鐵了心的要回**，做的這些努力不就是為了要有更好的工作環(huán)境，更高的待遇，離家更近的路更好的盡孝么？如果自己放棄了，以后再想回來(lái)又要付出艱辛的汗水，何必呢？于是去或留，內(nèi)心開(kāi)始進(jìn)行復(fù)雜的斗爭(zhēng)……我輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜又一夜。最終，我決定走，這讓家人很開(kāi)心。9月6日的下午，我來(lái)到**小學(xué)，這次我是來(lái)提檔案的，可是同事們見(jiàn)我來(lái)到都熱情的與我打招呼對(duì)我家庭的情況噓寒問(wèn)暖。學(xué)校暫時(shí)給我分的是五年級(jí)語(yǔ)文，想到去年帶英語(yǔ)課和她們友好相處的一幕幕我覺(jué)得有些興奮，因?yàn)槲蚁嘈沤衲晡覀儠?huì)更融洽，再想到因?yàn)樽约旱膿u擺不定耽誤了孩子們將近三天的語(yǔ)文課，一股股內(nèi)疚之情涌上心頭。我決定給他們上幾天課，最后一天再去提檔案。當(dāng)我走進(jìn)新教室時(shí)，同學(xué)們一片歡呼聲又一次將我內(nèi)心的拔河繩拉向了**。9月9日早上，同事幫我屋里收拾東西，我準(zhǔn)備帶著行李提完檔案離開(kāi)。同事突然對(duì)我說(shuō)：“**，你知不知道，你走了，咱學(xué)?？删陀稚倌贻p教師了，今年的五年級(jí)語(yǔ)文都沒(méi)有人代了，學(xué)校人手不夠，根本調(diào)不開(kāi)?！闭f(shuō)著，突然聽(tīng)到有人敲門，我拉開(kāi)門一看，這不是昨天我夸她寫字漂亮的**么？只見(jiàn)她雙眼紅紅，欲言又止的樣子?！霸趺戳耍?*？”我趕緊把她讓進(jìn)屋，焦急地問(wèn)，“是不是誰(shuí)欺負(fù)你了？”我話音剛落，她就跑過(guò)去按住我的行李箱哭著說(shuō):“老師，您別走！我愛(ài)上你的課，你還教我們好么？”望著她那真誠(chéng)的雙眼，我再也忍不住了，一把摟住她，哭了。那一刻，我的心被徹底融化了，孩子的一句話點(diǎn)醒了我：我不能走，我走了，孩子們?cè)趺崔k，大家都往市區(qū)走，那鄉(xiāng)下的這一大堆留守兒童怎么辦，她們更需要愛(ài)，更需要幫助！我走了誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)他們？至于爸爸，總會(huì)有辦法的。想到這我堅(jiān)定地回答：“誰(shuí)說(shuō)老師走，老師還教你們語(yǔ)文。”聽(tīng)到我這么說(shuō)她立馬停止哭泣。有些懷疑地問(wèn)我：“真的？”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻我看到了她臉上燦爛的笑容，蹦著跳著跑了出去。我轉(zhuǎn)過(guò)身給了同事一個(gè)大大的擁抱！兩天后，我把自己的決定告訴了父母，我想對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起。有些糊涂的小大人父親說(shuō)無(wú)論我做什么決定他都支持！父母是支持我的，學(xué)生是愛(ài)我的，我對(duì)未來(lái)充滿期待，我想說(shuō)：也許我不美麗，但我想努力打造美麗的你；誰(shuí)說(shuō)我不幸福，我要用心享受你我的幸福！道德講堂演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！人最可貴的是什么？是道德。如果所有人都變得沒(méi)有道德，世界將會(huì)怎樣？那么道德是什么？從小了說(shuō)，是不亂扔垃圾，是在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶屪€有認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事……有一天，外公坐公共汽車接我放學(xué)。不巧，這輛車擠得不得了，仿佛再上來(lái)幾個(gè)人就要爆開(kāi)了。我們隨著人流被擠到了車廂后排，這里坐著的都是些典型的二十一世紀(jì)青年，有的用手機(jī)玩著游戲，有的聽(tīng)著音樂(lè)，還有的看著視頻。旁邊著這一個(gè)看似比我外公大很多的`一個(gè)頭發(fā)斑白，胡子拉碴的老爺爺，可他們卻完全無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，最后排有一個(gè)中年阿姨請(qǐng)老爺爺來(lái)坐，老爺爺開(kāi)始不肯，一直不停地推脫著，謙讓著。阿姨也一直說(shuō)“哎呦，我就要下車了，您來(lái)坐吧?！崩蠣敔斪罱K拗不過(guò)阿姨，只好無(wú)奈地坐下來(lái)了。我觀察了一下，那個(gè)阿姨其實(shí)一直都沒(méi)有下車，倒是那個(gè)老爺爺先下去了。阿姨其實(shí)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，我想起老爸總是因?yàn)槲胰鲋e而揍我，可那個(gè)阿姨為什么沒(méi)挨揍呢？哦，原來(lái)她說(shuō)的是一條有道德的謊言，這是一條善意的謊言。禮貌是一種道德，公平公正也是一種道德。如果干部是清正廉潔的，那一定是受百姓歡迎的好干部，自古以來(lái)都是如此。比如包拯、于謙？都是那些“官爺”們的好榜樣。現(xiàn)在有很多貪污受賄的腐敗官員，他們的后果自然就是受到正義的審判，人民的唾棄！要實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀其實(shí)并不是什么難事，只要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在馬路上，如果有人隨手扔下一張廢紙，人們馬上就會(huì)對(duì)他投去厭惡的目光；相反，如果有人彎彎腰撿起一個(gè)小垃圾，人們便會(huì)對(duì)他投去贊許的目光。二十四字核心價(jià)值觀概括了一個(gè)人最基本該有的道德，只要我們每個(gè)人將其付諸生活，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，這個(gè)世界就將變成充滿道德和美好的人間。道德講堂演講稿4提高農(nóng)村教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵所在是縮小城鄉(xiāng)教育差距。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，這是我的一點(diǎn)感悟。下面，結(jié)合我校實(shí)際，談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)。一、加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹(shù)立職業(yè)理想思想是行為的先導(dǎo)，我們要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，讓廣大教師認(rèn)識(shí)到“教師職業(yè)不僅是一種謀生的手段，更應(yīng)是一種價(jià)值追求”。只有這樣，教師才能真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我校是一所距縣城較遠(yuǎn)的農(nóng)村初中，隨著我市兩所改制學(xué)校的興建，我校的主要領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師被抽調(diào)。新分配的青年教師素質(zhì)參差不齊，原有的教師思想波動(dòng)也很大。面對(duì)這一情況，新的領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在廣大教師中開(kāi)展弘揚(yáng)以“崇尚責(zé)任”為核心的學(xué)校精神。在學(xué)校精神的感召下，廣大教師心往一處想，勁往一處使，校園又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。二、開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平我校根據(jù)青年教師居多的特點(diǎn)，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，開(kāi)展教學(xué)比武，要求教師把教學(xué)中遇到的問(wèn)題當(dāng)作課題來(lái)研究，每個(gè)教研組都有自己的研究課題，人人參與課題研究。廣大教師在課題研究中，不僅提升了理論素養(yǎng)，而且錘煉了教學(xué)技能。三、政策傾斜，提高農(nóng)村教師的待遇隨著績(jī)效工資的實(shí)施，原來(lái)農(nóng)村教師享受的提高一級(jí)工資的待遇也取消了。農(nóng)村教師和城市教師相比，從目前情況來(lái)看，無(wú)論是工作環(huán)境還是事業(yè)發(fā)展都有著很大的39。差距，我認(rèn)為這也是農(nóng)村教育留不住優(yōu)秀教師的原因所在。盡管目前，各地教育主管部門在政策上出臺(tái)了晉升高級(jí)職稱需要有農(nóng)村工作的經(jīng)歷、評(píng)選各級(jí)各類骨干教師農(nóng)村教師予以照顧等相關(guān)政策，但現(xiàn)實(shí)情況是這些政策沒(méi)能從根本上幫助農(nóng)村教育擺脫困境，而且農(nóng)村教師也未能從這些政策中得到實(shí)惠。作為教育主管部門，如果在經(jīng)濟(jì)上不能大幅度提高農(nóng)村教師待遇，我認(rèn)為可以從新教師分配、教師培訓(xùn)、表彰等方面給予政策傾斜。這樣的做法，一方面有利于提高廣大農(nóng)村學(xué)?；ù罅馀囵B(yǎng)優(yōu)秀教師的積極性，另一方面，也有利于平衡各校的師資水平。道德講堂演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!很榮幸能站在“道德講堂”這個(gè)平臺(tái)上與大家一起分享我的人生小故事。上中學(xué)的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“人字雖然只有兩筆，可是要寫好它卻很難?！蹦菚r(shí)我只是從練字的角度去理解這句話，而當(dāng)我走上工作崗位，當(dāng)我結(jié)婚生子，當(dāng)我經(jīng)歷了**個(gè)春秋歲月的今天，我才明白寫好了“人”字，也就做好了人。不管在家，在單位，還是在社會(huì)，如果肩上有責(zé)，心中有愛(ài)，就能把“人”字撐起來(lái)。一、在家做個(gè)好媳婦也許是因?yàn)槲业母改浮⑿值苕⒚秒x得太遠(yuǎn)，我把“孝老愛(ài)親”之舉都用在了公婆那里。我的公公婆婆一共有五個(gè)兒女，我老公是最小的。結(jié)婚十六年來(lái)，對(duì)公公婆婆的關(guān)心從沒(méi)間斷過(guò)，每當(dāng)換季之時(shí)、逢年過(guò)節(jié)之際，我都會(huì)給買去新衣服。當(dāng)老人生病時(shí)，趕緊接到醫(yī)院治療并精心照顧。平時(shí)，就是工作再忙，我們都會(huì)抽時(shí)間帶著孩子，拿著一大堆吃的、用的回去看望老人?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，從公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我買去的。我做這么多，不是我有多高尚，只是覺(jué)得這是為人妻的一種責(zé)任。二、在校做個(gè)好老師參加工作十九年來(lái)，我一直做著班主任工作。我的教育教學(xué)故事不多，宛如平常一段歌?！度龂?guó)志》中劉備告誡他的兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”做人如此，治國(guó)如此，我做班主任同樣如此。在班上最能引起我們關(guān)注的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的李夢(mèng)嬌，母親殘疾，父親一人靠打工維持生活。我就經(jīng)常給李夢(mèng)嬌買些學(xué)習(xí)用品，每到換季的時(shí)候給孩子送去些應(yīng)季的衣服，毛衣、鞋帽等。我班的xxx更是可憐，父母離異，而且父母就像踢皮球一樣，他一段時(shí)間在母親那兒，一段時(shí)間在父親這兒，、生活狀況就可想而知了。我給予他的不僅是物質(zhì)的幫助，還得有親人般的關(guān)懷。看到他的水瓶臟兮兮的，而且不停地漏水，我趕緊從家里給他拿一個(gè)?？吹剿奶煲鹿诓徽?，我趕緊幫他整理，一邊整理一邊囑咐。三八節(jié)那天，我給他撥通他媽媽的電話，讓他問(wèn)候媽媽，引導(dǎo)他去愛(ài)親人。目前我局正在開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則?！暗隆北硎緦?duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。道德講堂演講稿6道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！惫磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!道德是石，敲出希望之火。道德是火，點(diǎn)燃希望之燈。道德是燈，照亮人生之路。道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位。在紅燈面前，我們停一停腳步。在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙。在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的39。窗。道德是一扇窗，窗外是美好的天空。道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。有一次，我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時(shí)，好不容易找到了兩個(gè)位子，剛做下沒(méi)多久，車上就上來(lái)了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位子時(shí)，老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時(shí)我的心中十分矛盾，如果讓位別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?如果不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，一不小心摔著怎么辦?就在著時(shí)我位這件事而煩惱的時(shí)候，一位身材高大的青年站了起來(lái)，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說(shuō)謝謝為了讓世界更加美好，讓我們伸出我們的雙手，做一個(gè)有道德的人吧!道德講堂演講稿7師生：早上好！我今天演講的題目是“誠(chéng)信教育”。誠(chéng)信不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們廣泛稱贊的美德。誠(chéng)信作為一種道德標(biāo)準(zhǔn)，是指人們的思想和行為應(yīng)該是一致的、誠(chéng)實(shí)的、誠(chéng)實(shí)的、忠實(shí)的、忠實(shí)的、忠實(shí)的。誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)；信是信用，諾言是遵守的。“誠(chéng)與誠(chéng)”、“民不立而無(wú)信”，這些儒家經(jīng)典和古語(yǔ)在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)明代大文人宋濂，自幼好學(xué)，但因家境貧寒，不得不借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū)，按時(shí)歸還，即使在3月9日寒冷的冬天，他也會(huì)連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定，即使是大雪，他也會(huì)在路上奔跑，只是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類行為的基礎(chǔ)。80年代中期起步的海爾集團(tuán)，從一個(gè)集體小企業(yè)起步，開(kāi)始砸第一臺(tái)冰箱，扛起“永遠(yuǎn)真誠(chéng)”的大旗，征服了一批消費(fèi)者。由弱變強(qiáng)，由強(qiáng)變大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的榜樣，它的成功恰恰是因?yàn)橼A得了人們的信任。不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、日新月異的大潮中，有些人迷失了方向。這些情況也表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上。我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)當(dāng)著父母的面發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，可是到了學(xué)校就困得不行，情緒低落，甚至翹課，拿著父母的血汗錢打游戲泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對(duì)老師的勸說(shuō)，甚至自稱是，卻不知道自己在打自己的小算盤，在課堂上做小動(dòng)作，說(shuō)三道四，吃零食，還當(dāng)我；平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試抄襲作弊換取臨時(shí)成績(jī)；對(duì)待學(xué)生區(qū)別對(duì)待，欺騙他人的行為時(shí)有發(fā)生……這些行為不