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正文內(nèi)容

師德師風自查承諾書(編輯修改稿)

2024-10-17 16:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。承諾人:________中心小學20__年9月1日師德師風自查與承諾書第三篇:教師師德師風自查承諾書教師師德師風自查承諾書(精選5篇)現(xiàn)如今,承諾書對我們的作用越來越大,承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢?下面是小編精心整理的教師師德師風自查承諾書(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教師師德師風自查承諾書1為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾:一、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學行為。三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展。四、嚴謹治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。六、熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生。七、因材施教,張揚學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。十二、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。以上十三條,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。承諾人:時間:教師師德師風自查承諾書2我是光榮的人民教師,為全面貫徹新時期黨和國家的教育方針,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做黨和人民滿意的教師,我向崇高的教師職業(yè)和學校、家長、社會鄭重承諾:一、忠誠黨和人民的教育事業(yè),宣傳先進文化,傳授科學知識,認真實踐養(yǎng)成教育和成功教育,努力踐行社會主義核心價值觀,不傳播不健康的思想和歪理邪說。以培養(yǎng)學生良好品德、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進學生身心健康發(fā)展,為學生全面、終身發(fā)展服務。二、愛崗敬業(yè),勤奮務實,熱愛學校,遵守學校紀律,自覺服從工作安排,認真?zhèn)湔n上課,不抄襲教案,不擅自調(diào)課,不讓學生和家長代替批改作業(yè),考試不弄虛作假。三、樹立全心全意為學生服務的思想,關心愛護全體學生,保護學生的合法權益,尊重學生人格,平等、公正對待學生,關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作業(yè)懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。四、嚴謹治學,不斷改革教學方法。以復合型教師、專家型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,掌握現(xiàn)代教育技術,努力提高知識水平和整體素質(zhì)。五、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽。與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結(jié)的事。六、經(jīng)常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現(xiàn),認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進的教育思想和科學的育人方法,不訓斥、指責家長。七、堅守高尚情操,廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規(guī)家教、帶生。不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經(jīng)批準的任何形式的輔導班、補課班、復習班等。不違規(guī)在校外兼課、兼職。不接受家長財物和吃請,不強迫、暗示學生贈送物品。八、衣著整潔得體,舉止文明禮貌。不帶手機進課堂,嚴禁在校園和學生面前吸煙,不酒后進課堂。不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧開低俗玩笑,不做和教師身份不相符的任何活動。
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