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正文內(nèi)容

感恩父母,回報社會0124554575篇范例(編輯修改稿)

2024-10-17 16:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;在做人上,他那語重心長的教導讓我永遠難忘;在生活上,他無微不至的關心我。在學習上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵,激勵我。他并不是當面鼓勵我,也不是當面夸獎我,而是一句話也不說,一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進的動力。有人可能會問,為什么。我想回答,因為我的心里有一個聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進,你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進步,讓你的爸爸鼓勵你,夸獎你,激勵你。也就是這樣,我才有了前進的動力。在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負著重擔。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負擔。我真恨我自己,為什么現(xiàn)在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉?!暗嗡鳟斢咳鄨蟆备赣H在學習上,生活中,做人上對我的幫助是無盡的,我不應該辜負他的期望,好好學習,勤奮努力,將來報答我的父母。會感恩的人不會抱怨生活中,我總是在不停的抱怨。抱怨爸爸媽媽做的飯不好吃,抱怨爸爸媽媽不滿足我的要求,抱怨爸爸媽媽太會嘮叨,抱怨與同學相處的問題,抱怨天氣的糟糕,抱怨街道的骯臟;抱怨周圍一些人的不文明,抱怨零花錢太少,抱怨時間過的飛快,抱怨??似乎什么事都值得我抱怨。然而,偶然的一次,我在網(wǎng)絡上看到了這樣一個故事:一個臺灣的九歲小男孩,身患不治之癥,飽受病痛的折磨。在他被截去一只腳的時候,他寫了一首詩——《我還有一只腳》:“貝多芬雙耳失聰,鄭龍水雙眼失明,我還有一只腳,我要站在地球上。海倫凱勒雙眼失明,鄭豐喜雙腳畸形,我還有一只腳,我要走遍美麗的世界。”我的心被觸動了,我問自己:“連一個身患絕癥的孩子都有一顆美好的心靈,對生活充滿希望,我所抱怨的一切與他相比不都是微不足道的嗎?我又有什么好抱怨的呢?于是,我試著不再抱怨。在飯桌上稱贊媽媽做的好菜;在接受別人幫助的時候說聲“謝謝”;在考試成績不理想時自己找出錯誤,對自己說:“加油!”;在別人有困難時伸出雙手;在雨天時換個角度想想:這樣挺好的,不那么熱了??努力讓自己保持愉快的心情,微笑?? 其實很事情換個角度看,就可能有美妙的滋味。太多的抱怨只會讓你變得憂郁,暴躁,失去笑容。要學會釋懷,把心放寬;學會感恩,把笑容掛在臉上。學會感恩孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的。總于細微處見真情,一點一滴,一切都是那么寧靜、安全,如同置身在溫暖的春天,環(huán)抱的都是陽光與春風。讓我們學會感恩,回報那世間最純潔最暖心的愛。我可以悲嘆,在成長過程中,父母有那么多東西沒能給我,我也可以感恩,因為他們讓我降臨人世。我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們,也可以感恩,因為他們讓我找到了自己的不足,讓我通過改正缺點來完善自己。我可以咒罵上帝為什么給我一個如此糟亂的家,也可以感恩,因為上帝賜給我了一個靈魂、思想和身體的庇護所。我可以因天氣的糟糕而沮喪,也可以心懷感恩,因為雨雪洗濯了世間的一切,讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。我可以為沒有很多錢而嘟囔不停,也可以感恩,因為蕭條的經(jīng)濟狀況讓我懂得了父母掙錢的艱辛。我可以為電腦弄壞了我的眼睛而傷心,也可以感恩,因為電腦讓我學到了許多課本上學不到的東西。細細回想,當你咒罵一些骯臟的靈魂時,你是否發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點? 學會感恩,感恩生活中的每一件事。感恩每一件事,包括失意和挫折。因為不愿意在失意中沉淪,所以堅定人生志向,鼓起前進的風帆;因為不愿再挫折中折翼,所以一次次在挫折中崛起,讓人生在夕陽下,創(chuàng)造生命的輝煌!學會感恩,是從一個生命呱呱墜地開始要學的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命,是每個人必須具備的。學會感恩 感恩世人人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。感恩!——沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴??感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生
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