小學五年級第二學期班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 16:11 本頁面
【文章內容簡介】 月工作安排 三月：做好開學準備校本課程開發(fā)研討會議學習《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》等完善小鷹廣播 四月：書寫比賽“中華頌經(jīng)典美文誦讀”大賽“研課標說教材”大賽“我的模式我的課”大賽“同課異構”活動 五月：作文比賽“書香班級”創(chuàng)建評選“讀書人物”評選“培養(yǎng)學生好習慣論壇”“培養(yǎng)好習慣示范班”評選 六月：趣味運動會古詩詞大賽文化藝術節(jié)弟子規(guī)知識競賽2017年2月22日第四篇：第二學期小學五年級班主任工作計劃五年級班主任工作計劃班級概況：本班共有學生36人，男生20人，女生25人。本班學生由于在一年級時頻繁地更換班主任，前前后后共換過四位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產(chǎn)生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班里學生行為規(guī)范的訓練不是連續(xù)地、一貫到底的，本應在低年級時養(yǎng)成的行為習慣沒有訓練到位，隨著學生心智的成熟、閱歷的增長、青春期的來臨，隨時會有新的問題出現(xiàn)，防患于未然更是尤為重要。新的學期又開始了，本學期班主任工作的重點是創(chuàng)建良好的班風、班貌，狠抓課堂常規(guī)的訓練，積極申請班級自我管理，爭當優(yōu)秀班集體。班級管理目標：長期目標：建設一只勤奮守紀、團結向上的班集體隊伍。近期目標：人人爭得報喜鳥。全班爭得三面旗，積極申請班級自我管理。做好后進生的轉化工作，開展“一幫一”活動。班級管理措施：利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的管理目標。做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉化。在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學生得到全面的發(fā)展。密切家校聯(lián)系，做好后進生的轉化工作。安全教育常抓不懈。各月工作安排：二月：常規(guī)教育月調整班干部。召開第一次班干部會議。做好本學期綜合實踐活動的前期準備工作。三月：學雷鋒月。以學雷鋒為主題內容，辦一份手抄小報，出一期黑板報。關愛家人，為母親做一件表示愛心的事。在班內組織一次寫字比賽。四月：革命傳統(tǒng)教育月。以緬懷革命先烈為內容，辦一份手抄小報。組織學生參加春季運動會，做好運動員的選拔、訓練工作。在班里組織一次古詩文誦讀比賽活動。召開第二次班干部會議。組織“新疆文化月”綜合實踐活動。五月：環(huán)保教育月。以“保護環(huán)境，從我做起”為題，召開一次主題中隊會。辦一份以環(huán)保為內容的手抄小報，出一期黑板報。做好迎“六一”的準備工作。做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作。六月：慶?！傲弧薄＝M織學生參加慶?！傲弧钡幕顒?。在班里組織第二次寫字比賽。做好期末分項測試工作，組織學生進行期末復習。做好期末各項結束工作。201303052013年春五年級第二學期班 主 任 工 作 計 劃王瑞 五年級一班第五篇：小學五年級第二學期班主任工作計劃小學五年級第二學期班主任工作計劃白墻小學張銀忠20102011學年第一學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂20102011學年下學期班主任工作計劃。（一）本班學生基本情況、成績。全班共有36人，其中男生20人，女生16人。學生學習的紀律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學年的努力，能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高.（二）基本措施和做法。１、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了更深入了解學生的思想狀況，采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢
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