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小學生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(編輯修改稿)

2024-10-17 16:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,走廊干凈整潔,心情詹妮弗;早上,教室聽起來很吵,學校很安靜。下午放學后,操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作,學生勤奮學習??粗@些變化,我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞,而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。同學們,我們容易嗎?不容易!沒有大家對學校的奉獻和熱愛,就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習;沒有大家的努力和無私奉獻,不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語,思考未來;沒有大家的無私奉獻,就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。但是,在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時,仍然有極少數(shù)同學不珍惜自己的辛苦,比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶,把食物殘渣扔在走廊和樓梯上,把擦手的紙巾扔向任何地方,把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去,還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾,浴室里有煙頭。請我們同學想一想,你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎?想象一下,如果我們的校園充滿了渾濁的空氣,所有的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤,到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里,怎樣才能快樂學習,健康成長?學生,只有環(huán)境優(yōu)美,才有美好的心情,才有更多的學習熱情。我們大多數(shù)學生早上來學校學習,下午放學,幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家,這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應該自覺保護環(huán)境,學習文化知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。謝謝大家!環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領巾,我思緒起伏!那是一天放學后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學們都向他投去羨慕的眼光……再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類!看著小狗叼著塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!我的演講完了,謝謝大家!環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項很有意義的活動,需要大家一起完成。這是一個特殊的日子,創(chuàng)造一個綠色環(huán)境,并呼吁人們關心環(huán)境。通過檢查數(shù)據(jù),我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,而且可以改善我們的生活環(huán)境,具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬只棲息的鳥類,提供5200萬噸氧氣,吸收6900萬噸二氧化碳。植樹造林不僅可以防風固沙,還可以在光合作用下產生大量氧氣。曾經有科學家擔心,如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦?因此,科學家們做了一個實驗,通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關在一個有植物的盒子里,結果顯示這只老鼠活了一個多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,只活了大約三天。這說明我們人類離不開氧氣,氧氣是我們生存的必需品。小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護環(huán)境和森林,動物們勇敢地與光頭強戰(zhàn)斗,阻止他肆意砍伐樹木。最后,動物被送到馬戲團,光頭強砍倒了整片森林,成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環(huán)境,后果不堪設想。地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍的天空都會消失的無影無蹤,地球會逐漸毀滅,人類會逐漸死亡?!霸旄W訉O后代”從小開始,從我做起,共同保護環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8今天這個非常發(fā)達的地球,雖然環(huán)境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,設置化工廠,亂排放有害液體?!?,到下個世紀中葉,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險,每年將有6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,人類,你們怎么看?從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),到人類高度發(fā)達的文明時代,大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應”,進一步加劇了人類的貪婪。舉個例子:中國的木蘭溪在20世紀50年代初本來是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅絕的臟河,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?因此,我鄭重向尚未意識到的人建議:第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹慎,實踐和改進要大膽,這樣才能控制自然,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,絕不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。,減少污染(1)以節(jié)約用水為榮,隨時關閉水龍頭,防止滴水。(2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水質的污染。(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。盡量少用一次性產品,多用耐用產品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。、回收和再利用不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。不獵捕和使用珍稀動物、保護動物,愛護和保護野生動植物;植樹造林,呵護身邊的每一寸綠地、花草樹木。,保護環(huán)境禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。作為一名新時代的小學生,我提倡學生要提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻自己的力量,保護環(huán)境,造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩!第三篇:環(huán)保小衛(wèi)士演講稿環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1我們生活在一個美麗壯觀的地球上。她是我們的母親,是生命的搖籃。她是多么可親?。〉厍蚪o了我一個美麗舒適的環(huán)境,讓我們的生活幸福。然而,有些人不關心環(huán)境,這導致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡,保持人的健康,我將開始保護環(huán)境。在一個陽光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋€帆布包,和媽媽出去買點吃的。因為塑料袋會影響環(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個袋子。我們去了一家超市,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對她說:“媽媽,不要用這個包,它會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我就直接扔垃圾桶了!”我認真的說:“可是風一吹,又出來了。不也是這樣嗎?”我媽又問:“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進去。這時,我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購物結束后,我和媽媽愉快地回家了。我很開心,因為我做過環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2保護環(huán)境是每個人的責任!我和幾個同學創(chuàng)辦了“小鷹假日團隊”,去運河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。那天,在烈日下,我們興致勃勃地來到運河公園。當我們到達公園時,我們被分成兩組,并被分成各自負責的區(qū)域。我和石暢是一組的。我們戴著白手套,拿著包,在綠化帶周圍尋找垃圾。過了一段時間,我有一種退下去的心思??粗藗儺悩拥哪抗?,我不好意思拉下帽檐,怕被別人看到。這時,石昌發(fā)揮了組長的威嚴,命令我堅持完成這個任務,不要半途而廢。我迅速彎下腰去尋找垃圾,并把它分類裝進袋子里。一個丑陋的場景發(fā)生了。一個年輕人把垃圾扔進了綠草地。我仿佛聽到草叢里憤怒的呼喊。他怒氣沖沖的上前讓小伙子撿垃圾,他卻視而不見,惡狠狠的看著我。這時候我故意大聲和他爭論,好讓同伴聽到,幫助我。高個子石昌聽說首當其沖,其他隊伍的同伴也跟著來了。年輕人看到我們這么多人,他的囂張氣焰立刻收斂了,不愿意撿垃圾。他嘴里嘀咕著:“我不認識你們這些孩子?!蔽覀冞€嘲笑他不稱職,亂扔垃圾。一場**平息了,我和同學在活動中更加活躍。通過這次活動,我深深體會到:實現(xiàn)環(huán)保夢想,從我做起,從小事做起。保護環(huán)境,讓我們?yōu)榈厍蚰赣H支持一片綠色。環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家早上好!我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。面對冉冉升起的曙光,我們再次舉行了這一莊嚴而隆重的升旗儀式??粗饺絿焐?,國歌
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