【文章內(nèi)容簡介】 其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。具體工作：開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。搞好校內(nèi)宣傳活動。學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳；班主任利用午會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設(shè)一個科普欄目；與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。積極參加市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強(qiáng)項，如電子探雷、無線電測向、建筑模型等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，工作計劃《小學(xué)科技工作計劃》。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進(jìn)一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機(jī)制上，進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的課時費用將再提高一檔。對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。建立科技教育激勵機(jī)制。科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成“搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣”的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛好科技活動的學(xué)生；尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平，參加縣、市級比賽，為學(xué)校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學(xué)?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展；加強(qiáng)對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校每學(xué)期有計劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動中心的教研、培訓(xùn)等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。依托社區(qū)優(yōu)勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網(wǎng)絡(luò)，建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊伍，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會實踐、自愿者活動等積極參與社區(qū)科普宣傳活動。本學(xué)年，我們將組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)行一次以“愛護(hù)我們周邊的生活環(huán)境”為主題的為社區(qū)打掃衛(wèi)生的實踐活動，讓學(xué)生們體會生態(tài)環(huán)境對我們生活的重要性?？破展ぷ鞯耐茝V與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。一、總體策略和目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻認(rèn)識青少年科技教育工作的宏觀背景和導(dǎo)向。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，市教委《上海市學(xué)?？破战逃笆?一五”發(fā)展規(guī)劃》的文件精神，結(jié)合上海市二期課改的當(dāng)前舉措和要求，正確定位科技工作在學(xué)校工作中的地位和作用。加強(qiáng)對區(qū)級以上科技主管部門直接發(fā)起和主辦的重大活動的認(rèn)識，積極參加這些具有突擊性和長期性特點的重大活動。提高科技組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)科研工作，探索“特色創(chuàng)建”和“運作模式”，爭取獲得“科技特色”學(xué)校稱號。二、主要工作：積極參加市教委、區(qū)科藝中心和科協(xié)舉辦的重大科普活動。（1）南匯區(qū)科技特色學(xué)校評選活動（2）南匯區(qū)第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽（內(nèi)容：發(fā)明創(chuàng)造作品、科學(xué)研究論文、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計、優(yōu)秀科技實踐活動、明日科技之星評選、少年兒童科學(xué)幻想繪 畫、未來工程師競賽、頭腦奧林匹克、小課題設(shè)計方案、變廢為寶作品等）（3）南匯區(qū)第四屆青少年科技節(jié)（4）上海市第7屆青少年科技節(jié)積極發(fā)動和組織學(xué)生參加各級部門舉辦的其他競賽和活動。（1）南匯區(qū)頭腦奧林匹克競賽（2）區(qū)青少年機(jī)器人大賽（3）上海市中小學(xué)生常見植物識別競賽（4）區(qū)第6屆模型科技比賽（5）區(qū)首屆中小學(xué)生環(huán)保服飾展演賽（6）區(qū)首屆中小學(xué)生環(huán)保短信征集活動積極創(chuàng)建以“海洋南匯”為主題活動的科技特色學(xué)校，開發(fā)校級自主活動。（1）“海洋南匯”科學(xué)實踐活動（2）“海洋南匯”知識競賽系列活動（3）自制火箭大比拼（4）“海洋南匯”攝影繪畫比賽（5）舉辦各類輔導(dǎo)講座及興趣班第五篇：小學(xué)科技工作計劃素材模板學(xué)校要努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，那么具體的工作計劃應(yīng)該怎么制定?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)科技工作計劃，希望能幫助到大家!20年小學(xué)科技工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想以“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進(jìn)青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。二、工作目標(biāo)繼續(xù)做好學(xué)?？萍计占肮ぷ鳌？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識,它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特 別是常識、科學(xué)、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。發(fā)動與組織教師、學(xué)生積極向有關(guān)青少年科技教育刊 物投稿。認(rèn)真組織各類科技活動。組織學(xué)生開展各項科技比賽,并認(rèn)真落實上級組織的各項各級科技比賽。三、具體工作以“實踐、創(chuàng)