【文章內容簡介】 書節(jié)各項活動為載體，以校園文化建設為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內容豐富的“我與中國夢”系列主題教育。四、實施步驟及活動內容第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署（3月25日至3月30日）統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領會“我與中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用校園廣播及橫幅切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。精心部署、明確職責。為此，我校成立“我與中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：組長：林福仁副組長：李金和小組成員：王環(huán)雨朱雪華各班班主任第二階段：開展活動，全面落實（3月25日至5月31日）活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在紅領巾廣播站、班隊課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動安排：（1）講故事比賽（3月25日3月30日）：結合學校第三屆讀書節(jié)，組織開展“我與中國夢”主題講故事活動。每班由各班主任推選三名進行講故事比賽。（2）學雷鋒活動（3月份4月份）：組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。結合“學雷鋒，獻愛心”活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。（3）征文大賽（4月1日4月12日）：組織開展以“我與中國夢”為主題的征文大賽活動?；顒訉ο鬄槿w在校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。（4）校園文化匯演（4月11日5月底）：以慶六一文化匯演為載體，舉辦“我與中國夢”校園文藝循環(huán)匯演活動。（5）黑板報報評比（5月上旬）開展以“我與中國夢”內容為主題的黑板報評比活動。以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我與中國夢”內容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。（6）樹典型(5月份）：大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。第三階段：總結深化，鞏固提高（日至6月30日）學校積極總結“我與中國夢”主題教育中出現的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，并于6月底前將活動的整體情況以電子版和文本形式（總結、相關文件、以及影像資料裝訂成冊）報領導小組辦公室。五、工作要求，精心組織。學校深入開展“我與中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認真組織并推動“我與中國夢”主題教育取得實效。，深化影響。加大宣傳力度，為“我與中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。，有序推進。既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。第四篇：2014中國夢主題教育實施方案“我的中國夢”主題教育方案為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。根據文明辦[2014] 3號文件，我市教育局下發(fā)《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》要求，我校決定組織開展“我的中國夢”系列主題教育。一、指導思想：認真貫徹落實中央文明委第二次全體會議和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，圍繞立德樹人的根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持集中活動與經常活動相結合，網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，運用好重要時間節(jié)點，充分挖掘節(jié)日文化內涵。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀并記住“三個倡導”24個字（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善），繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養(yǎng)未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。二、活動目標：通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領會“中國夢?我的夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。精心部署、明確職責。為此，學校成立“我的中國夢”：開展活動，全面落實活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志