【文章內容簡介】 （2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場負責人：五（2）班* *中間3號樓梯負責人：*三（1）班由中間3號樓梯到達學校操場負責人：三（1）班* *五（1）班由中間3號樓梯到達學校操場負責人：五（1）班* *三（3）班由博學樓2號樓梯到達學校操場負責人：三（3）班* *樂學樓4號樓梯負責人: *一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。負責人：一（5）班* *二（3）班* *二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場負責人：二（4）班* *四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場負責人：四（1）班* *四（2）班* *四（3）班* *六、疏散演習要求及注意事項：班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內容包括疏散演習的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。2各班要根據自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的39。位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓。要求各班按照學校統(tǒng)一指定的演習線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負責人及時到位檢查，發(fā)現問題向具體負責指揮的*主任反映；各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓，指揮學生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后，迅速到運動場集中。所有人員只下不上，以保證疏散安全。演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。學校應急安全疏散演練預案3根據安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。一、安全演練主題積極防御各類災害、構建安全和諧校園二、演練時間與地點時間：.地點：教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）三、演練內容緊急安全疏散四、組織領導（略）五、演練現場組織（略）六、疏散演練步驟準備工作：（一）召開班主任會，做好布置、培訓工作。（二）第一天德育課程時間，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。演練實施及要求：（一）上午10：15，發(fā)布緊急疏散警報。（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。（三）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。（五）樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。（八）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級匯總向指揮部匯報。（九）疏散演練完成，開始做廣播操。附件：疏散線路圖（略）學校應急安全疏散演練預案4為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。一、指導思想以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、演練目的為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、演練原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。四、演練時間、地點、內容演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場內容：。五、組織機構組長：副組長：總指揮：副總指揮：成員：全體教師六、演練前的準備工作（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。（二）各班進行動員和布置。班主任進行動員和交代注意事項。1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。2．組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散（三）對師生的具體要求，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。，不得隨意更改具體安排。3．火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。（學校操場），就按照早操位置集中?！鞍踩谝弧钡乃枷?，保證每位學生安全、有序地逃生。6．相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。七、演練疏散要求與注意事項。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）第一批：線路1：東門（）線路2：西門()（以上二組線路同時進行）第二批線路1：東門()線路2西門：()八、演練程序，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。，并清點人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。，各班有秩序退場。九、附錄現場人員安排學校應急安全疏散演練預案5我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內)，具體應急疏散預案如下：一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啟動本預案。二、機構設置與（一）應急疏散領導小組：組長：***成員：全體教職工職責：全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作；根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。（二）現場指揮組：組長：***成員：***基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（三）緊急疏散組：組長：***成員：***基本