【文章內(nèi)容簡介】 隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。當(dāng)火勢比較大時(shí)，要求有關(guān)學(xué)生用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒鼍热朔椒?，應(yīng)根據(jù)火勢對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。門衛(wèi)人員聽到報(bào)警電鈴后或哨子后在第一時(shí)間切斷火場區(qū)電源，打開所有路燈，打開所有學(xué)校大門，并到現(xiàn)場參加滅火、清理通道障礙物和搶救物品?；饒鍪枭⑽锲肥菧p少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。（如果是食堂廚房發(fā)生火災(zāi)，首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等；其次要疏散貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。）其他留校的教職工負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、清點(diǎn)人數(shù)。特別有人引導(dǎo)學(xué)生有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。所有在校的義務(wù)消防隊(duì)成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場，參加救火行動(dòng)。寢室長協(xié)助教師清點(diǎn)本寢室同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給值班教師；班長整理班級(jí)隊(duì)伍并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給值日行政領(lǐng)導(dǎo)和生活教師，協(xié)助值班教師管理學(xué)生不越過火災(zāi)安全警戒線。（四）校長和其他行政領(lǐng)導(dǎo)火速趕到學(xué)?；馂?zāi)地，實(shí)地了解火災(zāi)情況，和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災(zāi)工作。做好受驚嚇和受傷學(xué)生的安撫工作。演練結(jié)束后，學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。大村中學(xué)鄉(xiāng)中消防安全演練總結(jié) 今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里 今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。大村中學(xué)鄉(xiāng)中地震演練方案為了增強(qiáng)我校師生對(duì)地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防震逃生方法，讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。結(jié)合我校實(shí)際，組織本次防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)。一、地震應(yīng)急演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練；(2)緊急疏散演練。對(duì)象：全體師生。二、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。三、組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李鴻雁副組長：范西廣成員：校委會(huì)全體成員工作人員：全體教職工具體分工：李鴻雁校長：演習(xí)總指揮 李鴻雁校長：演習(xí)副總指揮（演習(xí)總結(jié)）范書寶主任：演習(xí)現(xiàn)場總調(diào)度呂少良主任：制定演習(xí)方案，組織全面實(shí)施。呂文革會(huì)計(jì)：負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備情況檢查。潘好全：負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)。李留明主任：帶領(lǐng)秦善舉會(huì)計(jì)和保管及我校男教師負(fù)責(zé)疏散。音樂組、地理組負(fù)責(zé)在廣場幫助班主任整理隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)。語文組負(fù)責(zé)現(xiàn)場照相、錄像和宣傳報(bào)道工作。數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮組織演練現(xiàn)場命令傳達(dá)。英語組負(fù)責(zé)受傷學(xué)生（假想）的救護(hù)和包扎及材料準(zhǔn)備。班主任職責(zé)：(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)和地震來臨時(shí)逃生知識(shí)的教育，提高學(xué)生對(duì)地震逃生的認(rèn)識(shí)。(2)明確本班學(xué)生疏散時(shí)的路線，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，落實(shí)學(xué)生疏散的具體組織措施（以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)）、疏散步驟，以便指導(dǎo)學(xué)生順利疏散。（3）“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。（4）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶（學(xué)校操場）。（5）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止發(fā)生意外。（6）集合地點(diǎn)清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場總指揮，以便對(duì)被困人員進(jìn)行搶救。寢室管理員：(1)、負(fù)責(zé)檢查各門鎖情況，保證能夠迅速打開。演習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)打開各層樓門、報(bào)警，保障逃生道路暢通。(2)、做好疏散工作，協(xié)助對(duì)被困人員實(shí)施搶救等。四、演練注意事項(xiàng)所有參演的學(xué)生聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮；按先低層后高層的原則疏散。下樓時(shí)各寢室要有秩序，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，一律靠右走，防止擁擠和慌亂。所有疏散的寢室撤離宿舍樓后，到廣場集合。樓層疏導(dǎo)老師要逐個(gè)寢室下達(dá)撤離指令，指導(dǎo)學(xué)生疏散方向，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠、踩踏事故。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。五、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：每班班主任掌握本班學(xué)生名單，明確本班學(xué)生每個(gè)寢室疏散路線和疏散方向。后勤準(zhǔn)備救護(hù)物品（工具和藥品）。全體教師明白自己位置和職責(zé)