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正文內(nèi)容

安全疏散演練預案(編輯修改稿)

2025-10-17 15:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。當火勢比較大時,要求有關學生用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。火場救人方法,應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。門衛(wèi)人員聽到報警電鈴后或哨子后在第一時間切斷火場區(qū)電源,打開所有路燈,打開所有學校大門,并到現(xiàn)場參加滅火、清理通道障礙物和搶救物品?;饒鍪枭⑽锲肥菧p少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。(如果是食堂廚房發(fā)生火災,首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等;其次要疏散貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。)其他留校的教職工負責維持現(xiàn)場秩序、清點人數(shù)。特別有人引導學生有序下撤,以防發(fā)生學生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。所有在校的義務消防隊成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場,參加救火行動。寢室長協(xié)助教師清點本寢室同學人數(shù),并及時上報給值班教師;班長整理班級隊伍并清點本班同學人數(shù),及時上報給值日行政領導和生活教師,協(xié)助值班教師管理學生不越過火災安全警戒線。(四)校長和其他行政領導火速趕到學校火災地,實地了解火災情況,和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災工作。做好受驚嚇和受傷學生的安撫工作。演練結(jié)束后,學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。大村中學鄉(xiāng)中消防安全演練總結(jié) 今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里 今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報器到現(xiàn)在共用了5分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。大村中學鄉(xiāng)中地震演練方案為了增強我校師生對地震發(fā)生時的自我保護能力,提高安全意識,使學生掌握基本的防震逃生方法,讓學生掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。結(jié)合我校實際,組織本次防震減災安全演練活動。一、地震應急演練安排內(nèi)容:(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。對象:全體師生。二、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散,不得串線。三、組織機構(gòu):領導小組組長:李鴻雁副組長:范西廣成員:校委會全體成員工作人員:全體教職工具體分工:李鴻雁校長:演習總指揮 李鴻雁校長:演習副總指揮(演習總結(jié))范書寶主任:演習現(xiàn)場總調(diào)度呂少良主任:制定演習方案,組織全面實施。呂文革會計:負責各環(huán)節(jié)準備情況檢查。潘好全:負責發(fā)布信號。李留明主任:帶領秦善舉會計和保管及我校男教師負責疏散。音樂組、地理組負責在廣場幫助班主任整理隊伍清點人數(shù)。語文組負責現(xiàn)場照相、錄像和宣傳報道工作。數(shù)學組負責協(xié)助總指揮組織演練現(xiàn)場命令傳達。英語組負責受傷學生(假想)的救護和包扎及材料準備。班主任職責:(1)對學生進行防震減災和地震來臨時逃生知識的教育,提高學生對地震逃生的認識。(2)明確本班學生疏散時的路線,并對學生進行教育,落實學生疏散的具體組織措施(以寢室為單位,寢室長負責)、疏散步驟,以便指導學生順利疏散。(3)“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。(4)“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶(學校操場)。(5)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止發(fā)生意外。(6)集合地點清點本班人數(shù),及時匯報現(xiàn)場總指揮,以便對被困人員進行搶救。寢室管理員:(1)、負責檢查各門鎖情況,保證能夠迅速打開。演習時負責打開各層樓門、報警,保障逃生道路暢通。(2)、做好疏散工作,協(xié)助對被困人員實施搶救等。四、演練注意事項所有參演的學生聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮;按先低層后高層的原則疏散。下樓時各寢室要有秩序,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,一律靠右走,防止擁擠和慌亂。所有疏散的寢室撤離宿舍樓后,到廣場集合。樓層疏導老師要逐個寢室下達撤離指令,指導學生疏散方向,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠、踩踏事故。參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。五、演習前準備工作:每班班主任掌握本班學生名單,明確本班學生每個寢室疏散路線和疏散方向。后勤準備救護物品(工具和藥品)。全體教師明白自己位置和職責
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