學(xué)習(xí)黃大年優(yōu)秀事跡教案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之行的統(tǒng)一，讓我們看到一名中國(guó)共產(chǎn)黨人既要有以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，又要有中國(guó)現(xiàn)代人改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這個(gè)時(shí)代是大眾的舞臺(tái)，為先進(jìn)分子提供了更廣擴(kuò)的天地，讓我們離夢(mèng)更近。在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，黨員自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式也在多元化。既要與基層接觸密切聯(lián)系群眾，也要擁有強(qiáng)硬的自身實(shí)力來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，這樣才會(huì)讓我們無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的絢麗篇章。第三篇：黃大年優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)黃大年優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)不論樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里。回顧黃大年58歲的生命歷程，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè)，他以“振興中華，乃我輩之責(zé)”書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之志。在海外的18年里，他密切關(guān)注祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，在情感上“從未和祖國(guó)分開(kāi)過(guò)”?；貒?guó)后的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拼命黃郎”，拼搏至生命最后一息?！爸灰鎳?guó)需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫(xiě)照，更是他不變的初心?！爸灰鎳?guó)需要，我必全力以赴。”黃大年同志說(shuō)到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹(shù)立了榜樣和標(biāo)桿。肝膽許國(guó)終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)國(guó)者，始終以祖國(guó)的需要為最高追求。他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造。他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才。他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批“千人計(jì)劃”歸國(guó)者，投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對(duì)祖國(guó)的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中。我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國(guó)后，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域“開(kāi)疆拓土”，形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國(guó)”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國(guó)的義不容辭和義無(wú)反顧，為我們積極投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國(guó)夢(mèng)樹(shù)立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)黃大年同志恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范。他常說(shuō)，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為
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