【文章內(nèi)容簡介】 月31日）學校對師生思想狀況、警示教育活動開展情況進行自查、認真總結(jié)，同時迎接上級的檢查驗收。三、工作要求（一）提高認識，確保反邪教警示教育順利開展 學校全體教職員工要統(tǒng)一思想，充分認識此項工作的重要性，增強政治責任感和工作主動性，迅速行動，抓緊實施，在全校掀起反邪教警示宣傳教育的高潮。（二）精心組織，確保反邪教警示教育落到實處 各班要把崇尚科學、遠離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學任務，納入班級德育的工作計劃，并根據(jù)實施方案的要求，統(tǒng)籌部署，做到有特點、有效果。（三）立足長遠，構(gòu)建反邪教警示教育長效機制 反邪教警示教育是一項長期的工作，全校師生要在本次活動的基礎上，繼續(xù)把此項工作深入持久地開展下去，要結(jié)合實際，同青少年思想道德建設有機整合，建立長效教育機制，維護好學校的安全穩(wěn)定，全力辦好人民滿意的教育。裕安小學反邪教活動總結(jié)2009年11月10號至12月9號是反邪教宣傳月，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結(jié)合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。我校在教育局的正確指導下，大力開展以“校園拒絕邪教，人人崇尚科學”為主題的反邪教警示教育活動，積極探索反邪教教育的有效途徑和方法。據(jù)不完全統(tǒng)計，圍繞這一主題教育，學校共舉行各種形式的專題會議2次；觀看教育片21班，近700人次；張貼宣傳橫幅一條，校園廣播宣傳2次，出專題黑板報1期；共召開主題班會20班次，學生撰寫體會文章十幾篇，自開展主題教育以來，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。廣大教師都能以科學的態(tài)度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，用健康向上的文化教育下一代；每個家庭也能教育孩子懂得什么是真善美，分清假惡丑；學校的好人好事多了，不良習氣少了，同學們學習的情趣高漲，互幫互學風氣濃。各種丑惡的邪教事件已深深震撼了師生們的心靈，也更加樹立起大家相信科學、崇尚科學、學好科學的信心，可以說這是一次成效顯著的主題教育。具體主要做了如下幾方面工作：一、全方位發(fā)動，建立健全領導組織保證反邪教警示教育活動取得實效，學校專門成立了“反邪教教育領導小組”，聘請校外法制副校長參與，由心理健康老師和各班班主任具體實施的多層次結(jié)合的反邪教教育機構(gòu)。各部門分工合作，明確職責，責任到人。全體教師積極配合參與，為反邪教教育活動出謀劃策。二、多角度落實，樹立科學育人意識教育活動初期，學校根據(jù)文件精神，因地制宜制定了《反邪教警示教育活動實施方案》。在行政會議和全體教師會議上，傳達了教育局有關反邪教活動的文件精神，部署了學校反邪教警示教育活動具體工作。同時我們認為，對學生進行反邪教教育是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育內(nèi)容之一。在教育活動中，學生往往是被動的，關鍵在于學校教師有沒有樹立“以人為本”的思想觀念，有沒有自身首先認同反邪教工作，真正用心去做。本著教育學生先樹立教師意識的原則，學校首先開展大量的教師培訓活動，全面落實教師學習活動“三步走”，讓教師充分認識邪教的性質(zhì)以及危害摧殘人性的各種表現(xiàn)形式，以及反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。第一步：領導先行校長參加了教育局組織的反邪教培訓活動；校行政在認真研讀上級文件精神后，展開了深入的探討與活動設計。大家對反邪教警示教育活動高度重視，真切認識到教育的首要任務莫過于導行，而導行的重中之重莫過于引導學生樹立健康、科學的思想和意念。第二步：黨員帶頭依托黨員先進性教育活動，校黨支部組織全體黨員觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片、學習《共產(chǎn)黨員要站在反邪教斗爭的前列》。同時，要求黨員寫好學習心得，并通過座談、交流的形式，讓黨員談感受，引導黨員要站在反邪教斗爭的第一線，起好頭，帶好路；第三步：教師緊隨由校長親自組織進行全體教師培訓學習，主要內(nèi)容包括觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片，學習《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定、毒害青少年的危害程度，提出人人樹立明確的反邪教理念，時時做好學生教育引導工作的要求。三、各渠道入手，開展有效教育活動根據(jù)文件精神和學校實施方案，學校首先在向全體學生發(fā)出了“校園拒絕邪教，人人崇尚科學”的倡議，號召大家對于邪教的歪理邪說，我們要不聽，不信，不傳，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以科學知識武裝自己的頭腦，以人文精神陶冶自己的情操，拒絕邪教，珍愛生命，崇尚科學！其次，我們采取多種形式，開展了為期一個月的警示教育活動，具體可以概括有效實施“三講” “一講”：國旗下講話，在升旗儀式上，校長作了反邪教的專題講話，引導學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使“邪教”這個詞能清楚地讓每個學生理解，從而認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制；“二講”：專題講座，邀請法制副校長進行《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》輔導報告；“三講”：課堂講學，發(fā)揮教學的主渠道作用，積極做好反邪教教育進課堂工作，利用語文課、思品課、生活與勞動課、常識課有機滲透反邪教教育內(nèi)容。認真落實“七個一”活動第一：充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片，組織學生觀看；第二：各班主任利用班會課進行集中學習教育，同時布置學生將資料帶給家長，把學校學到的知識告訴家長；第三：在一至五年級學生中召開“反對邪教，崇尚科學”主題隊會，各班以不同的形式，多樣的內(nèi)容，豐富的表演，生動的展示了邪教對社會、家庭和個人的危害，贊揚了愛科學、學科學、用科學的良好風尚；第四：利用校園多媒體，組織觀看《反對邪教，警鐘長鳴》教育片，讓學生暢談觀看后的感受，適時引導學生聲討“法輪功”等邪教的罪行，樹立相信科學、破除迷信的信念；第五：多渠道資料收集，增加學生受教育面。作為一項任務，同學們集思廣益，除了上學校閱覽室查閱資料外，還通過上網(wǎng)、翻閱報刊來收集資料，此外，這一活動也帶動了學生家長，他們在輔助孩子收集資料的同時，自己也參與了一次次教育；第六：做好“小手拉大手”工作。除了讓學生回家進行宣講以外，還專門向家長發(fā)出了“崇尚科學、反對邪教”倡議，號召廣大家長加入到反邪教的陣營中來，為培養(yǎng)健康的下一代拒絕邪教，讓“法輪功”邪教成為“過街老鼠，人人喊打”，無處可藏，無隙可趁；第七：組織學生撰寫學習體會，讓學生把在參加這一主題教育中的所想所感寫下來，并在班級進行交流?？傊局鵂I造潔凈校園環(huán)境，塑造健康一代新人的目標，我們盡己所能來落實開展反邪教警示教育工作，也取得了階段性的成果，但教育之路是無止境的，我們有信心持之以恒地做好這項工作，為社會穩(wěn)定貢獻一份力量。第二篇：反邪教警示教育活動總結(jié)反邪教警示教育活動總結(jié)鞏義市第五高中2009年4月23日鞏義市第五高中 反邪教警示教育活動總結(jié)按照《鞏義市郊體系統(tǒng)2009年“反邪教警示教育宣傳月”活動實施方案》文件精神，我校認真布署，嚴肅認真地在全校師生中開展了反邪教警示教育活動?；顒釉鷮嵱行У亻_展以來，我校師生無一人參與邪教組織，確保了我?guī)熒h離邪教，學校成為無邪教的校園。現(xiàn)總結(jié)如下：一、組織上有保障，活動上扎實有效我校專門成立了反邪教警示教育活動領導小組，組成了以韓思周校長為組長，學校其它領導班子成員廣泛參與的活動領導小組，并下設辦公室，從組織上保障