學習雷鋒_做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-17 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。東勝區(qū)第六小學2012年6月10日第三篇：“學習雷鋒_做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)周鹿初中“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語——活動總結(jié)“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動是中央文明辦、教育部等部委在“六一”期間組織開展的一項重要活動。接到通知后，我校在領導的帶領下，積極安排部署，在“六一”期間開展了一系列教育實踐活動，推動了我?！皩W雷鋒”活動的進一步發(fā)展，收到了良好的效果?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：活動前積極宣傳：我校接到上級開展“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動通知后，馬上召開了全體班長會議，讓各班的班長在班里廣泛宣傳發(fā)動：并利用國旗下講話向全體學生發(fā)出“學習雷鋒，做美德少年”倡議，倡導同學們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，自覺踐行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時通過廣播、宣傳欄等方式，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳，學生都能順利的完成。積極組織學生開展網(wǎng)上簽名寄語活動：宣傳發(fā)動工作到位后，我校就積極組織學生在學校備課室，以及家里開展網(wǎng)上簽名寄語活動，一天時間下來，我校學生或以一個人名義、或以班集體名義，共上傳寄語50余條。學生紛紛表示，要從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，爭做美德少年。精彩寄語摘錄：七年級學生留言：向雷鋒叔叔學習，以他為榜樣，做一個講文明，懂禮貌、尊敬師長，團結(jié)同學、在生活中要樂于助人、勤儉節(jié)約、愛學習，以為民服務為宗旨，多做好事，做個父母眼中的好孩子，做老師心中的好學生。八年級學生留言：作為中學生，我們學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學
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