學習黃大年先進事跡心得體會[5篇模版](編輯修改稿)
2024-10-17 15:29 本頁面
【文章內容簡介】 事業(yè)的快速發(fā)展，我校教師甘于奉獻、敢為人先的敬業(yè)精神需要進一步培養(yǎng)、弘揚，教師的課堂教學、因材施教、潛能生轉化、留守兒童管護、家訪等方面的工作藝術水平相對滯后，學校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。學習黃大年先進事跡后，我很受教育。黃大年同志對國家民族有責任和擔當，始終以祖國需要為最高追求，毅然放棄國外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國，承擔起一名教育科研工作者為祖國富強、民族振興貢獻力量的責任和擔當。黃大年同志堅守教書育人的本分，無論有多少頭銜和職務，都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識分子的精神家園，把所有的熱誠和才華奉獻給祖國，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業(yè)。黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模，我深受鼓舞。我將和班子一道，帶領全體教師努力做好以下四方面的工作。一、堅持黨建領航，強師德，抓隊伍建設，打造陽光教師團隊“兩學一做”，堅持師德學習，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。，讓黨員領導干部的先進示范作用在學校的教育教學的各個方面真正發(fā)揮出來，真正貢獻出來。，深入打造陽光教師團隊。（1）完善修改個人的教育規(guī)劃、教育愿景，書寫自己的教育夢。（2）進一步科學化人文關懷管理。學校提出方案，教師討論，形成制度，使教師在制度的管理下感受人文關懷。（3）提升教師陽光教育大講堂的質量。讓教師相互講自己的教育故事，講自己對教育的認同與理解，使大家互相有收獲、有進步。（4）加強國旗下講話管理，增加教師國旗下演講的次數，讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺。（5）加強對優(yōu)秀教師先進事跡的發(fā)掘與宣傳。（6）依托青藍工程、骨干體系建設等，建立教師個性發(fā)展目標，幫助青年教師獲得階段性成就感。（7）科學化評價教師工作，學校、家委會、學生共同參與評價，學校正確引導，是教師有職業(yè)成就感。二、堅持精細化、目標化管理，不斷提升團隊管理水平“創(chuàng)強”標準、《義務教育學校管理標準》、《義務教育學校校長標準》、課程標準、學生六大核心素養(yǎng)等，明確任務，具體目標，厘清職責，條塊包抓，風級實施，定性與定量相結合，理清思路，方法措施有效。、總結、評價及時跟進日考核、周小結、月匯總不流于形式，力爭做到陽光操作、求真務實，體現(xiàn)公平公正，以弘揚教育正氣。三、抓實教學研究工作。管理要嚴格，內容要有草根性，要能解決備課、課堂、轉差等工作，解決“三課”落實中存在的問題?！半p向五步探究型陽光課堂”深入開展，有效解決教學相長的問題，解決學生主動學習的問題，解決學生學習興趣培養(yǎng)的問題。，要認真開展已申報的中國關工委“十三五”重點規(guī)劃課題的子課題研究工作。學校將抓好過程管理，注重成果總結，不斷促進提升陽光少年（兒童）晉級增星活動的實效性，為學校特色創(chuàng)建奠定基礎，并讓教師不斷獲得學術研究的成就感。四、加強學生的教育管理，培養(yǎng)陽光少年兒童我們將繼續(xù)完善陽光少年（兒童）晉級增星活動管理辦法，進一步引導教師更加細致地收集過程資料，更慷慨地表揚學生，更耐心地指導學生學習、活動的方法，更準確地組織評價工作。我們也要進一步引導家長認識到這一陽光綜合評價方式對學生自身發(fā)展歷程促進作用的重要性，并認真配合學校共同做好這項工作，達到不斷糾正學生“三觀”，力爭促使學生學習習慣好，具有接
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