【文章內(nèi)容簡介】 問題，狠抓整改工作落實，重點加強以下幾個方面工作。(一)加強理論學(xué)習(xí)。認真解決學(xué)風(fēng)不實的問題，加強科學(xué)理論武裝，切實在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫。切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度。把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種責任、一種境界和一種能力，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷拓寬視野增強大局意識、創(chuàng)新意識和戰(zhàn)略思維能力，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，增強馬克思主義群眾觀念和服務(wù)群眾意識，用科學(xué)理論指導(dǎo)xx事業(yè)發(fā)展實踐，為改進作風(fēng)、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)xx事業(yè)發(fā)展能力奠定堅實的政治理論基礎(chǔ)。要不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，以高度的政治責任感自覺履職盡責、為民服務(wù)，帶頭貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，著力解決“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成就匯聚起推動xx事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大力量。要堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。要常學(xué)常用，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式，轉(zhuǎn)化為對客觀實際的正確把握能力，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)xx工作的思路和方法。學(xué)習(xí)中要強化問題意識，著眼于解決影響和制約xx事業(yè)發(fā)展改革的深層次矛盾和問題，把學(xué)習(xí)思考的成果轉(zhuǎn)化為推進xx現(xiàn)代化、深化基層綜合改革等的新思路、新舉措。(二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。以提高思想、增強能力、改進作風(fēng)、改善形象為重點，努力建設(shè)團結(jié)協(xié)調(diào)、配合默契、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子。貫徹落好實民主集中制。自覺維護和增進領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)統(tǒng)一，顧大局、識大體、講原則，努力形成班子的整體合力，充分發(fā)揮班子的整體功能。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行民主集中制原則，帶頭維護和增進班子集體的團結(jié)，遇事要主動與其他班子成員溝通協(xié)商，調(diào)動和發(fā)揮每個班子成員的積極性。班子成員要增強全局觀念和團隊意識，積極參與班子集體領(lǐng)導(dǎo)，自覺服從集體的決定，做到不越權(quán)、不缺位。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要互相信任、互相支持、相互諒解，遇到不同意見坦誠相見，不計較個人恩怨得失，共同營造良好氣氛。健全領(lǐng)導(dǎo)決策工作制度和議事規(guī)則。健全科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)決策制度。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，做到議而有決，決而有行，切實提高工作執(zhí)行力。健全重大事項決策規(guī)則和程序。完善群眾參與、集體討論相結(jié)合的決策機制，扎實推進領(lǐng)導(dǎo)決策民主化科學(xué)化法制化。班子作出重大決策前，要進行深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾的意見和建議。加強局政務(wù)公開，重大決策的實施情況要以適當形式及時向群眾通報。認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要過好雙重組織生活，自覺參加所在黨支部組織生活，接受黨員群眾監(jiān)督。堅持真理、修正錯誤、有錯必改，敢于并善于運用批評與自我批評這個武器，積極開展經(jīng)常性的談心交心活動，開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，做到真心聽取意見、真情交流思想、真正查找突出問題及努力方向，增強領(lǐng)導(dǎo)班子自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。堅持以人為本，充分調(diào)動和發(fā)揮干部職工積極性。加強支部戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)，積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。要加強干部職工理想宗旨和社會主義核心價值觀教育，增強愛崗敬業(yè)精神。(三)堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”。進一步深入學(xué)習(xí)、提高認識。要帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央“八項規(guī)定”精神，真正把 “八項規(guī)定”作為牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點、改進工作作風(fēng)的行動準則，使黨的群眾路線入心入腦，把反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)落實落地，把中央的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，嚴格落實厲行節(jié)約各項措施，從自我做起，從一件一件小事做起。著力解決突出問題，真正做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，努力樹立良好的形象，營造風(fēng)清氣正的工作氛圍。(四)進行建章立制、建立長效機制。著眼于從制度層面約束制止“四風(fēng)”問題，領(lǐng)導(dǎo)班子將堅持以人為本，以制度建設(shè)為核心，根據(jù)單位的實際情況，要對貫徹群眾路線已有的制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效的、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實。對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善，并堅持做好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，克服主觀主義。結(jié)合我局工作實際，我們要重點建立健全科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)決策制度、規(guī)范“三公”經(jīng)費管理使用、完善局務(wù)公開制度、規(guī)范差旅費的管理，促進干部勤儉節(jié)約。隨著教育實踐活動的深入，我們還要陸續(xù)提出整改落實、建章立制的后續(xù)建設(shè)任務(wù)，使邊學(xué)邊查邊改取得實際成效?？傊覀円郧袑嵺`行黨的群眾路線為根本，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育實踐活動總要求，緊扣教育實踐活動三個環(huán)節(jié)層層推進，特別是在反對“四風(fēng)”強化整改落實措施方面加大工作力度，以實際行動履行踐諾，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促工作職能轉(zhuǎn)變，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子，為xx事業(yè)的和諧健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!20xx年x月xx日第三篇：四風(fēng)問題查擺材料黨的群眾路線教育實踐活動四風(fēng)問題查擺材料“四風(fēng)”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。為積極地參與到黨的群眾路線教育實踐活動當中去，根據(jù)市教育局黨委統(tǒng)一安排部署，重點剖析存在的“四風(fēng)”問題，按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風(fēng)的有關(guān)要求，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在的缺點和不足，主要有：形式主義方面。一是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。二是狠抓工作落實不夠，有些工作部署完就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，特別是對一些工作推進過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)不及時、督導(dǎo)不及時、解決不及時。三是把學(xué)習(xí)當作軟任務(wù)，認為學(xué)不學(xué)無所謂，或者敷衍了事，裝裝樣子，淺嘗輒止，不求甚解，或者為了混個文憑，拿個學(xué)位，無心也無力在實踐中認真運用。官僚主義方面。一是深入一線、深入學(xué)校、深入課堂、深入師生不夠，滿足于看材料、聽匯報、上網(wǎng)絡(luò)，習(xí)慣接受二手信息，不深入實際和基層進行調(diào)查研究，不與基層干部、師生員工、學(xué)生家長面對面的溝通交流，主觀臆斷、妄下結(jié)論，對層出不窮的新情況新問題反應(yīng)不敏銳、應(yīng)對不得力。二是與服務(wù)對象談心少，交流少，沒有真正了解服務(wù)對象的思想和工作思路，有時對服務(wù)對象提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。享樂主義方面。貪圖享樂嚴重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入,主要表現(xiàn)在工作怕苦、怕累，習(xí)慣于舒舒服服過日子、輕輕松松干工作，不愿下基層、不愿到現(xiàn)場，了解情況靠聽匯報，指導(dǎo)工作靠打電話，如有時在工作中碰到公車調(diào)度有困難，就不會坐公共交通前往，在等待公車有空了才出