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正文內(nèi)容

四年級少先隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-17 14:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 路安全教育,以確保學(xué)生安全。,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動,開展推普周活動,對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。二、具體工作安排:九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。:出操、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律;;十月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))。出版“慶國慶”??#簜€(gè)人衛(wèi)生。十一月份(以安全教育為重點(diǎn)),了解消防知識。,組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。:進(jìn)行文明課間活動。十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))“”和慈善日開展青少年思想教育活動。:課間紀(jì)律。第四篇:小學(xué)四年級少先隊(duì)工作計(jì)劃小學(xué)四年級少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,傳承民族精神為力足點(diǎn),認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),深化少先隊(duì)品牌活動,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好每月主題教育,踐行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象,加強(qiáng)學(xué)生管理,通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。三、工作思路:(一)雙管齊下,抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。各中隊(duì)要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范,而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過每日檢查、每周評比,每月考核的評比模式,讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。堅(jiān)持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育針對我校身處農(nóng)村、外來學(xué)生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí),根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。我們的目的是:通過對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,造就他們優(yōu)秀的品質(zhì),使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。(二)打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育。繼續(xù)深入開展《誠實(shí)守信伴我行》活動積極開展誠信教育系列,通過開展班會、讀書、講座、手抄報(bào)評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感受誠信、體驗(yàn)誠信、養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。做實(shí)“手拉手”
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