【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、熱力學(xué)第一定律2、能量守恒定律思考:根據(jù)能量守恒定律,在自然界發(fā)生的一切過(guò)程中能量都是守恒的。那么符合能量守恒的宏觀過(guò)程是否都能發(fā)生呢?將一塊燒紅的鐵塊投入冷水中,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?鐵塊的溫度降低
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?。?,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì)。?,為什么第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成。?過(guò)程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個(gè)顯著不同,它是用否定語(yǔ)句表述的。?2.熱力學(xué)第二定律的表述不只一種,對(duì)任何一類(lèi)宏觀自
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】第4點(diǎn)布朗運(yùn)動(dòng)與擴(kuò)散現(xiàn)象的比較布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了分子的運(yùn)動(dòng),而擴(kuò)散現(xiàn)象直接證實(shí)了分子的運(yùn)動(dòng).二者在產(chǎn)生原因上的本質(zhì)是一致的,但在研究對(duì)象和影響因素方面是有區(qū)別的.布朗運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象不同點(diǎn)產(chǎn)生條件固體顆粒懸浮在液體或氣體中兩物體相互接觸,在固、液、氣中都能發(fā)生產(chǎn)生原因液體或氣體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),
2024-12-03 13:00
【總結(jié)】第16點(diǎn)氣體變質(zhì)量問(wèn)題的處理方法分析變質(zhì)量問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)巧妙選擇合適的研究對(duì)象,使這類(lèi)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問(wèn)題,用理想氣體狀態(tài)方程求解.1.打氣問(wèn)題向球、輪胎中充氣是一個(gè)典型的氣體變質(zhì)量的問(wèn)題.只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對(duì)象,就可以把充氣過(guò)程中的氣體質(zhì)量變化的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體的狀態(tài)變化問(wèn)
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律要點(diǎn):了解熱傳導(dǎo)過(guò)程的方向性理解第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能的原因了解熱力學(xué)第二定律的不同表達(dá)以及實(shí)質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):用熱傳導(dǎo)過(guò)程的方向性解釋第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)的不可能[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]考試要求:高考Ⅰ(熱力學(xué)第二定律、永動(dòng)機(jī)不可能、絕對(duì)零度不可達(dá)到),會(huì)考課堂設(shè)計(jì):從學(xué)生比較熟悉熱傳導(dǎo)
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】第3點(diǎn)楞次定律的理解與運(yùn)用楞次定律是電磁感應(yīng)一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),要做到透徹理解、靈活應(yīng)用、融會(huì)貫通、舉一反三,首先必須做到:1.正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應(yīng)用該定律的關(guān)鍵.理解時(shí),要搞清四層意思:(1)誰(shuí)阻礙誰(shuí)?是感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙原磁通量的變化.(2)阻礙什么?阻礙的是磁通量
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?。?,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì)。?,為什么第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成。?過(guò)程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個(gè)顯著不同,它是用否定語(yǔ)句表述的。
【總結(jié)】第2點(diǎn)“累積法”在測(cè)定分子直徑中的應(yīng)用在實(shí)際測(cè)量中經(jīng)常遇到微小量的測(cè)量,由于待測(cè)量與實(shí)際應(yīng)用工具精度相差較大,可以將微小量進(jìn)行累積以達(dá)到可測(cè)量的目的——此即為累積法.在“用油膜法估測(cè)分子的大小”中,由于分子很小,所以無(wú)論是油滴的體積,還是油膜的面積,都是分子微觀量累積的結(jié)果.(1)測(cè)一滴油酸溶液中油酸的
【總結(jié)】一.選擇題:(每題4分,計(jì)56分),當(dāng)快速下壓活塞時(shí),由于被壓縮的空氣驟然變熱,溫度升高,達(dá)到乙醚的燃點(diǎn),使浸有乙醚的棉花燃燒起來(lái),此實(shí)驗(yàn)的目的是要說(shuō)明()()定律機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律(),同時(shí)物體放熱,物體的溫度不變,
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】第19點(diǎn)改變內(nèi)能的兩種方式的比較1.做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式在單純做功過(guò)程中,外界對(duì)物體做了多少功,物體內(nèi)能就增加多少;物體對(duì)外界做了多少功,物體內(nèi)能就減少多少,此時(shí)有W=,物體吸收了多少熱量,物體內(nèi)能就增加多少;物體放出了多少熱量,物體內(nèi)能就減少多少,此時(shí)有Q=ΔU.2.做功和熱傳遞在改
【總結(jié)】章末檢測(cè)卷(三)(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題4分,共64分)1.在下列現(xiàn)象中不是通過(guò)做功使物體內(nèi)能改變的是()A.用打氣筒給自行車(chē)打氣時(shí),筒壁溫度升高B.在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律本章內(nèi)容Contentschapter16熱力學(xué)第二定律secondlawofthermodynamics熵entropy引言違背熱力學(xué)第一定律的過(guò)程都不可能發(fā)生。不違背熱力學(xué)第一定律的過(guò)程不一定都可以發(fā)生。自然過(guò)程是按一定方向進(jìn)行的。高溫物體低溫物體Q高
2025-01-07 09:48
【總結(jié)】第5講熱力學(xué)第二定律的微觀解釋第6講能源和可持續(xù)發(fā)展[目標(biāo)定位].,知道宏觀態(tài)對(duì)應(yīng)的微觀態(tài)的數(shù)目與無(wú)序程度的關(guān)系.,了解熵增加原理,知道它是熱力學(xué)第二定律的另一種表述.界中能量轉(zhuǎn)化的方向性.,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí).一、有序和無(wú)序宏觀態(tài)和微觀態(tài)1.系統(tǒng)的宏觀表現(xiàn)源于組成系統(tǒng)的微觀粒子的統(tǒng)
【總結(jié)】第9點(diǎn)晶體和非晶體的宏觀區(qū)別與微觀成因1.宏觀區(qū)別外形物理性質(zhì)熔點(diǎn)晶體單晶體有規(guī)則外形各向異性有確定熔點(diǎn)多晶體無(wú)規(guī)則外形各向同性無(wú)確定熔點(diǎn)非晶體說(shuō)明:(1)由表可看出,晶體和非晶體不能從外形上進(jìn)行區(qū)別,而應(yīng)從有無(wú)確定熔點(diǎn)上區(qū)別.(2)晶體的各向異性不是指所有的物
2024-12-03 12:59
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)熱力學(xué)第一定律第三節(jié)能量守恒定律高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]?,并掌握其表達(dá)式.?化、轉(zhuǎn)移問(wèn)題.?,知道能量守恒定律是自然界普遍遵從的基本規(guī)律.?.?一、熱力學(xué)第一定律?1.定律內(nèi)容:一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量
2024-11-17 03:10