【文章內(nèi)容簡介】 實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，思想跟不上時代的進步。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。繼續(xù)教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學好業(yè)務知識，更要認真學習鄧小平理論等重要思想等科學理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風來對待工作。要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，特別是在醫(yī)學水平日新月異的今天，我一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事醫(yī)療服務中的自我保護如何降低醫(yī)療風險：第一，醫(yī)務人員所有的診療活動必須遵守診療常規(guī)?，F(xiàn)在國內(nèi)大多數(shù)醫(yī)院的分配方式都是所謂的“按勞分配”，醫(yī)務人員從自己的勞務中得到薪酬。在市場經(jīng)濟大潮的涌動下，醫(yī)務人員在當今的診療活動中，不免會摻雜進去個人的利益，科室的利益，最終有悖操作規(guī)程的事情時有發(fā)生。比如可開可不開的刀，想著辦法的哄病人開了，可用可不用的藥，騙病人給用了，等等。到頭來，不出問題則大家相安無事，但一旦有問題時，作為醫(yī)務人員的你就必“死”無疑。只要呈到醫(yī)學鑒定委員會、法庭上各位專家、法官一看，原來你是那么的脆弱，那么的不堪一擊?？墒?，誰又叫你當初沒有指征的亂**用？誰叫你不遵守操作規(guī)程？不依規(guī)矩，哪來成方圓？第二，醫(yī)務人員應內(nèi)強素質(zhì)，提高自身醫(yī)學水平及應急能力。在中國，醫(yī)療行業(yè)是個高風險、低回報的行業(yè)。病人進院是以性命相托，醫(yī)生的職責就是解除其病痛。但醫(yī)學永遠是一門發(fā)展著的科學，是一把雙刃劍，用得好，可以治病救人，而反之，也可置人于死地。醫(yī)學上任何的治療、操作和處理都可能有副作用，都可能會發(fā)生并發(fā)癥。就比如，宮腔鏡、腹腔鏡技術就是最近這十幾二十年才在我國蓬勃發(fā)展起來的，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成熟，操作也逐步規(guī)范。但這些技術的并發(fā)癥遠遠高于傳統(tǒng)手術，比如水中毒，損傷尿管、腸管，損傷血管甚至致死等等。然而，所有的并發(fā)癥并非都是不可避免的，這種技術的特點是器械依賴性和技術依賴性，除了必須設備精良外，醫(yī)生必須有很好的操作水平和操作技巧。那么，我們應該怎樣應對并發(fā)癥的發(fā)生呢？我國婦產(chǎn)科的領軍人物郎景和教授總結出一個單詞：CASE（“觀念、解剖、技巧、應急”四個英文單詞的頭一個字母）。1，我們醫(yī)務人員必須牢記任何的操作和治療都可能有并發(fā)癥的概念，要知道你所進行的操作和手術可能會碰到哪些并發(fā)癥，告之病人及家屬，然后盡量去避免和防范。醫(yī)生必須要有量力而行的觀念，力不從心的手術和操作千萬不要硬著頭皮去做。即使你想挑戰(zhàn)自我，也要謙虛謹慎，謹小慎微，可以請有能力的同道同事幫上一把扶上一程，一定要“穩(wěn)”字當頭！2，我們的醫(yī)生在做手術之前，一定要熟知這種術式的解剖關系，所謂的庖丁解牛，一切的解剖關系要了然于心！3，我們的醫(yī)生不要自認為我什么手術都能做，但你做的漂亮不漂亮，完美不完美，你有沒有捫心自問？你應該通過各種渠道盡量多地掌握一些技巧，哪怕是“偷偷”的向你的同事同道學習，亦絕不為恥。4，當你防不勝防，不想發(fā)生的事情居然就降臨在你的頭上了，作為一個好醫(yī)生，你一定要沉著冷靜，積極面對，將對病人的傷害和損傷降低到最低程度，亡羊補牢未為晚！第三，醫(yī)務人員要學會掌握溝通藝術。一個良醫(yī)，不僅要善于醫(yī)治病人身體上的疾患，更要善于解除他們心靈上的痛苦。當前的醫(yī)患關系，經(jīng)過社會上不法分子的吵鬧，無良媒體、記者的炒作，成了最為緊張的人際關系。但大多數(shù)善良的患者還是理解我們的，很多時候，病人會在我們的耳邊說；“哎，你們醫(yī)生真辛苦！”你看，多么的善解人意，多么的溫暖人心！我們應學會跟你所接觸的每一位患者溝通，盡可能地去了解他們的思想，去了解他們的需求，并滿足他們的需求。讓患者感覺人間充滿了溫暖，人間處處有真情。我們的醫(yī)務人員真要學會滿足病人的合理需要，這才是溝通的成功之處。第四，醫(yī)務人員要發(fā)揚團隊精神。一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。團結就是力量。眾人一起劃漿才能開啟大船，江中行舟，海上駁擊，一艘大船比你一葉孤舟抗風險的能力強多了。醫(yī)務人員不但要勇于承擔責任，更要團結所有同志同事，有事情大家商量著辦，有好處大家分享，有手術大家分工協(xié)作，不要獨斷專行。每個醫(yī)務人員也不能因為掌握了某些或某項技術，就洋洋得意，惟我獨尊，獨來獨往。有勝利的戰(zhàn)果一定要大家分享，失敗的時候，才有人為你分擔。大家團結起來，一起分擔，才能大事化小，小是化了。大家團結起來，三個臭皮匠抵過一個諸葛亮。群眾綜合在一起的意見，可以防止很多不必要的事情發(fā)生。我們最不愿意聽到的一句話是：“早知如此，何必當初?！笔堑模苍S只要“當初”大家的意見一湊和，根本就沒有現(xiàn)在的“如此”了。團結就是要表現(xiàn)一致對外，當然，這個“外”，就是要團結一致，解除病人的痛苦，同時也保護我們自己，不要讓我們的診療過程成了別人的把柄和空子。第五，醫(yī)院應多一些人文關懷，進行人性化管理。有一點可以肯定，只要我們每個醫(yī)務人員，背靠著醫(yī)院這個強有力的集體，大家攜手共進，團結奮發(fā)，必定能提高抗風險的能力，必定能夠有效地防范和降低醫(yī)療風險，遠離醫(yī)療糾紛。第六，醫(yī)護人員為了解決病人的治病需要勇于承擔必要的風險，而醫(yī)護人員也應該規(guī)避完全可能規(guī)避的醫(yī)療風險，為此我們應做到：，持證上崗；，在診療過程中及時而充分告知（包括疾病固有風險和可能發(fā)生的問題），必要的簽字（同意的要簽，有些不同意的也要簽字）；，注意傾聽病人主訴，及時檢查和處理，疑難病例要及時組織討論和會診，杜絕和（或）減少漏診誤診；《診療常規(guī)》，合理檢查、合理治療、合理用藥，注意毒副反應和禁忌癥；，按規(guī)范及時準確作好各項記錄；，精心操作，減少失誤，出現(xiàn)困難或意外要及時報告和請上級醫(yī)師協(xié)助處理；，放手不放眼，確保醫(yī)療安全。只要醫(yī)護人員能按規(guī)范行醫(yī)，就能基本規(guī)避醫(yī)療風險。而那些非醫(yī)護人員過失和不當引起的醫(yī)療風險絕大部分家屬是能理解的，醫(yī)院也會承擔相應責任，不會由醫(yī)護人員承擔這些責任。如何掌握醫(yī)患溝通的技巧：一般而言，醫(yī)患交流是分兩個層次來進行的，一種是專業(yè)技術方面的，另一種是非專業(yè)技術方面的。專業(yè)技術方面，就是通過語言交流了解病史，向病人介紹醫(yī)療檢查的意義、對身體是否有危害及患者需要承擔的費用。闡述治療手段、治療目的，如是采用姑息療法還是根治術，是對癥處理還是病因治療，同時應盡力解除患者的心理壓力，如對藥物副作用的恐懼心理等等。而要達到理想效果，不是一步就可以到位的，需要多次、反復、充分的交流，才能達到預期效果。非專業(yè)技術方面的交流，范圍很廣，內(nèi)容豐富。和醫(yī)患雙方的個人修養(yǎng)、文化水平、道德觀、人生價值觀、社會責任感、法律意識等相關。對醫(yī)務人員而言，應該了解患者就醫(yī)時既有的心理和生理需求，否則，就不易溝通。應該讓患者暢所欲言，變交流為交心，使醫(yī)生的醫(yī)療行為與病人的期望十分接近，如病人期望過高，也要使病人的期望值逐漸下降，以達到現(xiàn)實的程度。這樣可以清除治療本身之外的障礙和非技術因素的負面影響，如醫(yī)療效果好，病人滿意而歸。萬一治療效果不理想，也容易取得病人的諒解。醫(yī)患交流形式主要是語言交流。一種情感的表達，如用詞恰當，能起到很好的效果，令對方愉快的接受。當病人對醫(yī)療行為不理解的時候，尤其要注意語言表達的方式，不少糾紛就是因為一句話引發(fā)的。另一種交流的方式是非語言表達，如動作的表達，象握手、點