【文章內容簡介】 越煙霧區(qū)時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。二、周邊地區(qū)發(fā)生嚴重交通安全意外時：第一發(fā)現人應立即撥打“119”報警，說明事故發(fā)生的地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領導，以便處理。在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯系，組織相關人員進行照顧。組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。三、校舍發(fā)生坍塌時：校舍發(fā)生坍塌時，第一發(fā)現人要及時阻止學生繼續(xù)向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區(qū)。及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。組織醫(yī)療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫(yī)護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。四、發(fā)生食物中毒時：送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫(yī)院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發(fā)生的地點、人數、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫(yī)。后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯系的學生要加大搜尋的39。力度，確保不遺漏任何一位。學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發(fā)生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。五、發(fā)生治安問題時：遇來訪不履行登記手續(xù)、強行闖入者，門衛(wèi)值班人員應力加阻止，不得放行。若來人已強行闖入校園內，門衛(wèi)值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛(wèi)部門，及時將闖入者查清逐出。不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。周邊地區(qū)或校內發(fā)生群體矛盾時，保衛(wèi)人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。發(fā)生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現場，協(xié)同上級有關部門偵破案件。六、實驗室發(fā)生意外時在學生做實驗時發(fā)生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領導及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領導以便處理。組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。實驗員每天清查有毒化學藥品，發(fā)現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協(xié)助予以排除。學校突發(fā)安全事故應急預案2為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行，最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本預案。一、組織機構（一）應急救援領導組組長：學校校長副組長：其他校級、副校級領導成員：各處室、專業(yè)部主任領導組辦公室設在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。（二）應急救援領導組主要職責應急救援領導組平時實行聯席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調和監(jiān)督工作，適當的時候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發(fā)生后實行首長負責制。負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。負責組織實施事故現場的搶險救援工作，領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內達到事故現場，各工作組按預案開展工作。負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。根據上級的授權，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。（三）應急救援工作小組及職責現場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。搶險救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負責實施現場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員?，F場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現場的保護和現場秩序的維護。組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現場教師，負責組織事故現場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現場到安全的`避難場所。傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯系。救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。二、應急救援實施方案（一）火險學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情，同時及時通知和組織事故現場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內趕到現場，組織應急救援工作。應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。（二）社會安全事故學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛(wèi)科報告，現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。應急救援工作小組到位后，在現場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。學校突發(fā)安全事故應急預案3根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定本預案。一、成立安全應急領導小組組長：xxx副組長：xxx、xxx成員：各班班主任和科任教師二、主要職責組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的`宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，（一）、傳染性疾病學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫(yī)作初步檢查，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。在校內發(fā)現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。學校發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（二）、食物中毒發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。做好家長、家屬的工作。積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災時事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。（四）、突發(fā)事件遇來人來防未經允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。（五）、樓道安全管理及疏散每天值日教