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正文內(nèi)容

初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-17 14:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心理想法。請家長控制孩子的零花錢。加強安全意思,確保孩子的平安。家長朋友們,我接下來,我從學(xué)生現(xiàn)狀、考試成績、后期打算、升學(xué)指導(dǎo)四個方面,作個簡單匯報。一、學(xué)生現(xiàn)狀絕大部分學(xué)生勤奮守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),沒有特別頑劣的學(xué)生。學(xué)生做人比較文明,見到老師主動問好。沒有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生。學(xué)生班級榮譽感強,勞動自覺積極。每次大掃除時,大家都不怕苦,不怕累,沒人偷懶。學(xué)生個性鮮明,心理健康,友善團(tuán)結(jié)。但是,面對畢業(yè)和升學(xué),我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力?;A(chǔ)差,他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。2.學(xué)習(xí)自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,有老師在,就學(xué)一會兒,沒老師在,就嘮嗑去了,就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促,學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。(理科)文科考90多分或者100分,(文科)理科卻不及格。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這也是不無道理的??捎行W(xué)生因為缺乏明確目標(biāo),在學(xué)校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),知識得不到鞏固,困難越來越多。二、考試成績一??偡?60分,最高分560分,500分以上的5人,400500分四人,300——400分的12人,其余的是300分以下的。這次考試整體上講,給了我們很大希望,500分以上的考一中就很有希望,400分以上的只要努力也是很有希望考入一中的。三、后期打算堅持成才先成人的觀點。我在他們進(jìn)校時就教給學(xué)生們一句話:“無德的人是毒品,無才的人是次品,無健康的人是廢品?!钡?,排在第一位。下段時間,我會一如既往地抓學(xué)生道德素養(yǎng)教育,幫學(xué)生樹立孝順父母,尊敬師長,關(guān)愛弱者,貢獻(xiàn)社會的人生準(zhǔn)則,要求學(xué)生做正直善良文明誠信扶危濟困的人,絕不危害班級危害家庭危害國家!進(jìn)一步整頓班紀(jì),杜絕上課開小差講閑話吃零食等不良習(xí)慣,提高課堂效率,提高整體成績。強化學(xué)生珍惜時間的意識。早晨6點不半之前我到校,監(jiān)督學(xué)生打掃完衛(wèi)生,督促學(xué)生完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)。形成濃厚的學(xué)風(fēng)和文明的班風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),一旦發(fā)現(xiàn)上課玩手機者,沒收手機直到中考結(jié)束歸還,希望家長合作。家長們,孩子是你們心靈的寄托,是你們生命的延續(xù),同時也是祖國的未來,學(xué)校的希望!有人說,把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了。我們正是在做這樣的平凡工作,我們也在100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想,有我們堅持不懈的努力,有廣大家長朋友的信任和支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的運籌策劃,我們一定能把這一屆畢業(yè)班帶好!讓我們共同期待今年的六月!那將會是一個輝煌的收獲季節(jié)!我的匯報完了,謝謝!也歡迎和平鄉(xiāng)的優(yōu)秀學(xué)生就讀和平中學(xué)!2011年4月17日第四篇:初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿162017年西嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言稿周新振尊敬的家長:你們好!首先,我代表學(xué)校對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們的根本出發(fā)點。一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。加強備課、和教材研究,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。二、班級情況簡介總體情況我們還是比較滿意的,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。下面我介紹一下近一階段(上學(xué)期期末考試及一模的情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生:(略同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目 4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。書寫潦草,中考掃描入電腦三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到寢室午休,晚上熄燈后,及時就寢,由行政領(lǐng)導(dǎo)、值班老師到宿舍檢查督促,嚴(yán)格控制學(xué)生請假。加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。既要全面抓,又要重點抓。全校500多人,一個學(xué)生就是500分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”為宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。四、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭
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