創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-17 13:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全崗位目標(biāo)責(zé)任制入手，建立考勤、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等配套制度，將干部的學(xué)習(xí)成果、工作業(yè)績(jī)和在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)納入考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部選拔。要以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體和爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。充分利用板報(bào)、宣傳欄以及各種媒體，及時(shí)總結(jié)推廣各支部開(kāi)展活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，提高活動(dòng)效果。大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)以先進(jìn)典型為榜樣，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。二〇一〇年六月三日第三篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案十三處學(xué)校黨支部 根據(jù)滄教石油黨字[2010]7號(hào)文件精神，結(jié)合本校教育教學(xué)等實(shí)際情況，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)綱要，促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上水平”為主題，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、樹(shù)亮點(diǎn)，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的油田中小學(xué)教育”為目標(biāo)，以“把黨的旗幟亮出來(lái)”為總抓手，推進(jìn)教育教學(xué)和黨建工作，激發(fā)廣大黨員的開(kāi)拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮，營(yíng)造崗位爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭(zhēng)一流、個(gè)人爭(zhēng)“讓教優(yōu)秀的良好局面，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)校園和諧，達(dá)到師愉快幸福工作、為學(xué)生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)、辦社會(huì)和家長(zhǎng)滿意的學(xué)?！边@個(gè)總目標(biāo)。二、活動(dòng)內(nèi)容爭(zhēng)創(chuàng)“五好”黨支部，學(xué)習(xí)型黨組織。⑴強(qiáng)化班子成員自身建設(shè)，為建成“五好”支部、“四好”班子、帶出高素質(zhì)隊(duì)伍做出自己的努力。在“四重”上下氣力：一是重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化能力。二是重品行，樹(shù)立形象。三是重公正，增加公信。四是重實(shí)干，創(chuàng)造佳績(jī)。增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，能創(chuàng)新，肯吃苦，干實(shí)事，干成事。⑵抓重點(diǎn)，力保初三。重心下移，班子成員深入教學(xué)第一線，實(shí)行干部包年級(jí)、包班制度。主抓教學(xué)工作的王藏躍副校長(zhǎng)包初三⑵班，教導(dǎo)主任李建強(qiáng)包初三⑴班，政教主任張西州同志包初三⑶班；主抓德育工作的王會(huì)蘭副校長(zhǎng)包初中一年級(jí)；董榮福校長(zhǎng)負(fù)責(zé)小學(xué)初中教學(xué)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促；黨支部書(shū)記袁鎖占同志負(fù)責(zé)教師的思想政治工作，推進(jìn)教師陽(yáng)光心態(tài)，心情舒暢地投入教學(xué)；總務(wù)主任李桂林同志負(fù)責(zé)邊角場(chǎng)所的衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角，保持學(xué)校環(huán)境整潔?？傊?，重點(diǎn)把重中之重——初中三年級(jí)的工作做好，中考成績(jī)確保達(dá)到全局平均分?jǐn)?shù)線，力爭(zhēng)超過(guò)。進(jìn)而推動(dòng)初一招生和學(xué)校全面進(jìn)步。⑶繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)落實(shí)整改方案所要求的整改項(xiàng)目，促進(jìn)教職工心情舒暢地工作，促進(jìn)和諧校園的建成，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，向領(lǐng)導(dǎo)放心、社區(qū)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀黨員責(zé)任區(qū)”和“優(yōu)秀黨員示范崗”。①認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)規(guī)范自身行為，以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為非黨員作出表率。②帶動(dòng)群眾：黨員充分發(fā)揮好自身表率作用和骨干作用，影響和帶動(dòng)身邊群眾，為打造河間市區(qū)名校做出努力。③通過(guò)自己的帶頭作用，推動(dòng)教育教學(xué)工作的進(jìn)步。要關(guān)心組（室）內(nèi)教師的思想、工作、生活情況，做朋友，當(dāng)參謀，舞鼓干勁，化解矛盾，推動(dòng)工作。④規(guī)范教育教學(xué)以及學(xué)生管理言行，關(guān)心每一名學(xué)生，尤其是不歧視學(xué)習(xí)、紀(jì)律等較差的學(xué)生，促進(jìn)他們的進(jìn)步。關(guān)注班內(nèi)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律存在問(wèn)題的學(xué)生，每名黨員教師至少幫助兩名學(xué)習(xí)紀(jì)律困難生幫助其轉(zhuǎn)化，促進(jìn)其學(xué)習(xí)、紀(jì)律取得進(jìn)步。出現(xiàn)體罰學(xué)生現(xiàn)象一票否決。⑤黨員班主任要用正氣、朝氣引領(lǐng)學(xué)生，建設(shè)先進(jìn)班集體，家長(zhǎng)滿意率高于群眾。開(kāi)展“黨員高效課堂”活動(dòng)，每名黨員教師要率先講公開(kāi)課，主動(dòng)請(qǐng)全校教師和家長(zhǎng)聽(tīng)課。在認(rèn)真講好組內(nèi)公開(kāi)課的同時(shí)，潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，講出校級(jí)公開(kāi)課，為群眾教師引路，為學(xué)校構(gòu)建高效課堂做出黨員的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)步驟(一)廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署(2010年5月6月底)1．動(dòng)員部署。5月中旬前召開(kāi)本校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。2．制定方案。制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。采取適當(dāng)方式向群眾公布，進(jìn)行承諾，接受群眾監(jiān)督。3．組織學(xué)習(xí)。組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話和孟局長(zhǎng)在分局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。4．黨性分析。學(xué)期結(jié)束前（六月底前），集中一周時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告，并組織群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。(二)全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)(2010年9月2011年6月底)以“強(qiáng)素質(zhì)，鑄師魂，爭(zhēng)創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”為載體，扎實(shí)深入開(kāi)展活動(dòng)。 “黨性教育”活動(dòng)。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育，增強(qiáng)黨員的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！傲脸銎鞄谩被顒?dòng)。通過(guò)佩戴黨徽、懸掛黨旗、設(shè)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，使共產(chǎn)黨員成為服務(wù)群眾、崗位奉獻(xiàn)的旗幟?！皭?ài)崗敬業(yè)、崗位建功”活動(dòng)。促進(jìn)黨員立足本職，模范履行崗位職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、周到服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。“強(qiáng)素質(zhì)，鑄師魂，爭(zhēng)創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”系列活動(dòng)： 一是“師德教育”活動(dòng)。教師節(jié)前夕，結(jié)合 “雙育工程（黨性教育、技能培育）”和教師繼續(xù)教育工作，對(duì)廣大黨員普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德師風(fēng)標(biāo)兵。二是“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。圍繞學(xué)校的教學(xué)中心任務(wù)，從各自崗位出發(fā)，黨員教師公開(kāi)課評(píng)比、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)論文評(píng)選等
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