【文章內(nèi)容簡介】 ，用先進(jìn)文化占領(lǐng)青少年思想陣地。一是建設(shè)烈士陵園愛國主義、集體主義教育基地。2007年縣政府投資170萬元建設(shè)了拜泉縣烈士陵園。把它作為全縣愛國主義教育基地。參觀烈士陵園、緬懷先烈事跡，成為全縣所有未成年人必上的重要一課。以此引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。二是建設(shè)青少年活動中心綜合素質(zhì)教育基地。2006年縣政府投入240萬元建設(shè)了1800平米的縣青少年活動中心。堅持面向未成年人開放。兩年來，開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、小歌手、小記者、電子琴、跆拳道、珠心算等文體培訓(xùn)班9個，經(jīng)常性的組織開展各類比賽活動。這些活動使青少年學(xué)到了知識和技能，提高了素質(zhì)，陶冶了情操。三是建設(shè)生態(tài)公園科普環(huán)保教育基地。拜泉縣是國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)縣，獲得過世界地球獎。我們這種依靠得天獨(dú)厚的生態(tài)優(yōu)勢，建設(shè)了拜泉縣生態(tài)公園。組織廣大未成年學(xué) 5 生利用假期到這里開展活動，親近大自然、識別植物、參加勞動等，活躍了他們的業(yè)余生活，開闊了視野。（二）以學(xué)校為主渠道，扎實開展德育教育。一是積極開展德育教育建設(shè)，建立對中小學(xué)的德育考評機(jī)制。在全社會大力營造學(xué)?！疤焯焓怯酥畷r，處處是育人之地，人人是育人之人”的德育氛圍，不斷提升校園的文化品味，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，為全縣廣大教師開展德育工作創(chuàng)建一個不斷更新的德育資源庫，也為加強(qiáng)校際、家校聯(lián)系交流，實現(xiàn)了資源共享。我縣堅持以師德為先，重視教師職業(yè)道德建設(shè)。近年來，加大對師德建設(shè)的力度，以“師德群體創(chuàng)優(yōu)”為載體，加強(qiáng)班主任和德育教師的職業(yè)培訓(xùn)，加大德育考核在校長任用、教師晉級、教師評選中的權(quán)衡比例，積極推進(jìn)中小學(xué)教師“三進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生心靈)和“三幫”(幫貧困生、幫德困生、幫學(xué)困生)活動，充分發(fā)揮班主任在未成年人思想建設(shè)中的主力軍作用。二是開展系列活動，優(yōu)化教育環(huán)境。去年8月份我們集中開展了思想道德和法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)系列活動。組織社會主義核心價值體系和未成年人法制教育報告團(tuán)，對全縣中小學(xué)德育副校長、政教處主任、團(tuán)支部書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行專門集中培訓(xùn)。加強(qiáng)了對家長進(jìn)行未成年人思想道德教育要從小抓起重要性的教育。組織各班級開展主題班會評比活動，對全縣未成年人開展一次集中的思想道德教育和法制教育。在全縣中小學(xué)廣泛開展“做一個有道德的人”、“感恩長輩”、“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”、“和諧校園”、“奉獻(xiàn)社會”、“道德小模范”評選、“瞻烈士、觀基地、樹愛國情懷”等豐富多采的教育實踐活動，大力加強(qiáng)了對未成年人的 6 革命傳統(tǒng)教育、社會責(zé)任教育、感恩教育、自信教育、自強(qiáng)教育、抗挫折教育和心理健康教育，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培育健全的人格。三是加強(qiáng)未成年人法制教育。隨著青少年違法犯罪問題的日益突出，法制教育日見迫切。近年來，組織結(jié)合“四五”普法教育，全縣深入開展了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等未年人法律法規(guī)宣傳教育活動，通過開展現(xiàn)場咨詢、知識競賽等寓教于樂活動，在未成年人中普及法律知識，增強(qiáng)未成年人的法律意識，按照建設(shè)“平安拜泉”、“平安校園”的要求，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、消防安全、防災(zāi)避險、自護(hù)自救等主題，提高未成年人的安全意識和自護(hù)能力，防止他們受到侵害。我們根據(jù)中小學(xué)生不同年齡特點，編寫了中小學(xué)生法制教育讀本，保證每學(xué)年不少于10課時的法制教育課時，并通過師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、檢查考核、等措施進(jìn)一步完善了我縣未成年人法制教育內(nèi)容體系。同時，為全縣所有中小學(xué)配備法制副校長，定期邀請縣司法局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所的法律工作者到中小學(xué)校開展法制講座、法律知識競賽等，使全縣未成年人法制受教育面達(dá)100%。(三)以家庭為基礎(chǔ)，抓好人生“第一課堂”。家庭是教育孩子的第一課堂，在培養(yǎng)未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊的作用。父母是孩子的第一任老師，父母的教育和影響在孩子的成長中是其他力量無法替代的，是終身的。因此家庭在構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)中，起到基礎(chǔ)作用。近年來，我縣不斷拓展家庭教育工作領(lǐng)域，創(chuàng)新家庭教育工作載體，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)和服務(wù)，家庭教育水平不斷提高。一是注重對家長的教育培訓(xùn)。近年來，我縣緊緊抓 7 住家庭教育這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對家長的教育培訓(xùn)，依托婦女之家、維權(quán)工作站，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展家教咨詢活動，共有2500余名家長接受了家教新理念的培訓(xùn)，共有6300余名母親受訓(xùn),極大提高了家長的素質(zhì)。二是積極拓展家庭教育陣地。在學(xué)校召開的家長會上，邀請有經(jīng)驗的家長作經(jīng)驗交流，聘請教育專家向家長“傳經(jīng)授道”，共同討論和解決未成年人思想道德建設(shè)中的新問題新情況。幫助家長提高科學(xué)育子水平的同時，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。(四)以社區(qū)為平臺，實現(xiàn)教育無縫鏈接。社會教育社區(qū)化是當(dāng)前一個發(fā)展趨勢。社區(qū)是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，一頭連著學(xué)校，一頭連著家庭。發(fā)揮5加2大于7的效應(yīng)()，依托社區(qū)各種陣地和設(shè)施，發(fā)揮社區(qū)人才優(yōu)勢，整合各種資源，搭建有利于未成年人健康成長的活動平臺，形成社會化、開放式的未成年人思想道德教育格局。一是充分利用社區(qū)、學(xué)校結(jié)對共建機(jī)制。努力做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，著力為未成年人思想道德建設(shè)提供良好的人才、物力、財力支持。實現(xiàn)資源共享方面，全縣部分中小學(xué)和幼兒園的文化體育設(shè)施，面向社區(qū)居民和中小學(xué)生開放，對學(xué)校舉辦的集體活動，社區(qū)根據(jù)需要給予無償?shù)闹С郑瑑烧咴诤献髦谐醪叫纬闪嘶与p贏局面。二是組織社會各方參與建設(shè)，著力構(gòu)建各類輔導(dǎo)員隊伍。我縣根據(jù)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的實際，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)的需要，依托社會各方力量，建立了縱橫交錯、上下聯(lián)動的教育促進(jìn)機(jī)制。以縣關(guān)心下一代工作委員會為基礎(chǔ)，在全縣6個社區(qū)建立了社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會，利用 8 “五老”優(yōu)勢，組建顧問團(tuán)、講師團(tuán)、科技輔導(dǎo)團(tuán)，開展青少年喜聞樂見的各類講座等教育活動，近兩年來，累計舉辦各類講座227場次，受教育達(dá)52488人次，有效加強(qiáng)了對未成年人的引導(dǎo)。文化、教育等部門和婦聯(lián)、共青團(tuán)等人民團(tuán)體都結(jié)合實際，結(jié)合職責(zé)，有針對性地組織對未成年人有吸引力、健康向上的活動，積極主動與學(xué)校、家庭聯(lián)系溝通，堅持寓教于樂、寓教于文，廣泛開展豐富多彩的主題教育、文體活動、志愿者服務(wù)活動、社會體驗活動、科普教育活動、文明家庭創(chuàng)建活動等未成年人的思想道德建設(shè)的特色活動，構(gòu)筑未成年人自我教育、自我管理、自我提高的舞臺，讓他們在社區(qū)這個“大課堂”里學(xué)習(xí)知識，增長見識，陶冶道德情操，塑造美好心靈。第四篇：在全國全省未成年人思想道德建設(shè)工作在全國全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議結(jié)束后的講話（2012年2月8日）王 次 忠同志們：剛才，我們一起收看了全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議。劉云山同志和孫守剛同志分別作了重要講話。劉云山部長的講話，充分體現(xiàn)了黨的十七大、十七屆六中全會精神，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、深刻精辟，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要文件。孫守剛部長在講話中，深刻分析了未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢，全面闡述了未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、工作重點，要求進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，抓好陣地建設(shè)，推進(jìn)社會文化環(huán)境凈化工程，提供優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成