五年級上學(xué)期班主任工作計劃推薦(編輯修改稿)
2025-10-17 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、工作安排：九月份：做好開學(xué)的各項工作。選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。十月份：進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化了解學(xué)生情況。做好期中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。十一月份：召開學(xué)困生會議，深化了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習。組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。十二月份：做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。制定?fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。一月份：學(xué)期工作總結(jié)。對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育2012年9月10日第三篇：五年級上學(xué)期班主任工作計劃五年級（上）班主任工作計劃歐力小學(xué)高 弟五年級上學(xué)期班主任工作計劃新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級一班共有學(xué)生17人,其中男生8人，女生9人。學(xué)生的基本知識和基本技能較好,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣也很好。從整體上來說有突出的優(yōu)勢。但是由于學(xué)生多來自不同的家庭,學(xué)習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、思想工作計劃方面:利用班會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。耐心細致地做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!四、教學(xué)工作計劃方面:重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周末班會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,樹立必勝的信心
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