五年級上學期數(shù)學期末測試題(編輯修改稿)
2025-10-17 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0x=23:設(shè)成人有x萬人,。x+= x= =,。4.(++)2247。2=(m2)=(kg)第三篇：五年級上學期數(shù)學期末試卷分析五年級上學期數(shù)學期末試卷分析東街學?？讈磉\本試卷難易程度適中，基礎(chǔ)知識較多，能力方面較為突出，對學生新學知識有較多的應(yīng)用。培養(yǎng)了學生觀念，分析能力，題量教學適中，分值合理，對學生來說，取得好的成績較為容易，現(xiàn)對試卷逐一分析：第一題，實踐應(yīng)用，學生失分較多。二、三題，基礎(chǔ)知識多，綜合性強，大多數(shù)學生掌握較好，填空題的6個別學生失分，選擇分值較高，失分嚴重。第四大題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一半學生出錯，平時練習太少。第五，六，七，八大題計算題，既考查了學生的計算能力，又考查了學生的分析能力。第九大題應(yīng)用題，4題學生做得較好，第2小題失分較多，原因是學生沒有看懂表格，教師平時訓(xùn)練太少，有待于以后訓(xùn)練。本試卷體現(xiàn)了新理念的特點，既重視了學生的基礎(chǔ)知識掌握情況，又注重了學生能力方面的培養(yǎng)，體現(xiàn)了學生基本技能和基本知識相結(jié)合的特點。試題對知識點的分布很廣，體現(xiàn)了學生全面掌握知識的情況，同時，還注重了學生新、舊知識的結(jié)合，最好的是能緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生已有的生活知識出發(fā)，掌握一些實際生活方面的應(yīng)用。第四篇：20192020學年五年級上學期數(shù)學期末卷20192020學年五年級上學期數(shù)學期末卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、用心思考，正確填。（共21分）(共10題；共21分)1.（1分）最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)相乘結(jié)果是_______，最小的偶數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)相加的和是_______。2.（2分）______________3.（2分），精確到十分位是_______。4.（2分）_______5.（1分）分母是12的最簡真分數(shù)有_______，_______，_______，_______。6.（3分）是一個_______,它的分數(shù)單位是_______,它有_______個這樣的分數(shù)單位,把它化成帶分數(shù)是_______。7.（1分）一個三角形的底是10分米，高是8分米，若把底擴大為原來的2倍，高縮小到原來的，則這個三角形的面積為_______平方分米。8.（2分）40分鐘是1小時的_______，7000平方米是2公頃的_______。9.（5分）在1218中，_______是48的因數(shù)，_______是6的倍數(shù)，_______是質(zhì)數(shù)，_______是合數(shù)，_______既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。10.（2分）兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是21，則這兩個質(zhì)數(shù)分別是_______和_______。二、火眼金睛，辨真假。（共5分）(共5題；共5分
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