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正文內(nèi)容

爭當(dāng)護綠環(huán)保小衛(wèi)士精選(編輯修改稿)

2024-10-17 13:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2015年達到1億人。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動“就是其中重要的內(nèi)容之一,而我校的環(huán)境保護和綠化工作已經(jīng)取得了一定的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!蔽鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!第三篇:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士——六(7)中隊主題會活動目的:通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻?;顒訙?zhǔn)備:準(zhǔn)備手工制品。準(zhǔn)備美術(shù)作品。編排小品表演。編排詩歌朗誦。指導(dǎo)隊儀式。道具準(zhǔn)備:小道具、錄相帶等?;顒有问剑盒”硌荨⒚佬g(shù)作品展、手工制品展、兒歌。活動過程:整隊報告:中隊長:各小整隊報告小隊長:報告中隊長,小隊共有少先隊員名,在這次“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊中全部出席,報告完畢。中隊長:接受你的報告。中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,中隊共有少先隊員名,在這次“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊中全部出席,我們的隊已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,請您參加我們的隊會,報告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報告,參加你們的隊會,并預(yù)祝隊會圓滿成功!第一項:全體立正。第二項:出旗(全體少先隊員敬隊禮)。第三項:唱隊歌。第四項:中隊長講話(親愛的同學(xué)們,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,地球形成了46億年,提供了一個人類居住的環(huán)境,又提供了社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)資源。過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?,今天我們?yīng)該思考一些問題,我們覺得,應(yīng)該從四個方面考慮一些問題,才能真正善待地球。地球是我們生活居住的地方,一旦被破壞了,再恢復(fù)起來是非常難的。只有從自己做起,從小事做起,喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。)(中隊《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題中隊會現(xiàn)在開始)第五項:活動開始。甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。我們,只有一個地球。乙:地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!甲:到了二十世紀末,地球上的人口可超過了80億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。乙:在過去的200年間,人類已經(jīng)用掉世界礦物總儲量的一半左右,可折算為3億年的太陽輻射產(chǎn)生的能量,僅在上一個世紀,人類消耗掉的能源就超過了其他歷史時期消耗能源的總和。甲:可是,地球資源并不是無限的,由于長期的人類活動,地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。聽我們的地球媽媽在哭泣(詩歌朗誦——地球媽媽的哭訴:我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,特別是人類進入工業(yè)化生產(chǎn)時代,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護 1傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只,棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。同學(xué)們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。)乙:地球媽媽的一聲聲哭泣,能不引起我們的重視嗎?我們要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球媽媽。請欣賞小品《別玩了,別伐木了》。童話劇——《愛護花草》主要臺詞: I:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。A:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境…… A:可是有些人們不愛護我們,常常: I:攀折我,A:踩踏我。D:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧? S:行!DS:這花不錯么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。O:聽說,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。G:這花怎么枯了? O:這草怎么缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。G:這是誰干的? O:真氣人。OG:去找他們。D:這花真漂亮。S:是咱們昨天摘的呀。O:你看他們拿的是不是那個花園的花。OG:站??!G:你們拿的是什么? DS:沒拿什么。G:把手伸出來。O:像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。DS:我們錯了。O:快去種好它們。D:看。O:多美的鮮花。D:聞。G:多清香的花朵。S:看。D:多嫩綠的草坪。IADSGO快板:公園里的小草真可愛, 嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。我們要保護, 我們來愛惜, 不去踩踏它, 我們一定要保護,要保護!公園里的小花真美麗, 大家一起聞一聞多清香。我們要保護, 我們來愛惜, 不去攀折它, 我們一定要愛惜,要愛惜!我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。甲:要了解地球,認識地球,就要像認識自己的母親一樣,只有這樣才能夠真正科學(xué)地認識地球,無論是在利用資源方面,還是在我
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