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二班家長會學生發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-17 12:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 力做到嚴與愛相結合,嚴時做孩子的厲師,愛時做孩子的家人。我一直認為:愛是溝通學生和老師的橋梁,平時,老師對學生傾注的愛除了愛還是愛,師生之間也只有用世界上最純真的愛才能相互溝通,相互影響。尤其對于我們私立學校。學生遠離父母,在這里,老師、班主任就是他們最親密的、最賴以信任的人。每次下課孩子們都圍著我跟我一起玩,聊天,在課堂上我也盡量營造寬松和諧的教學氛圍,激發(fā)他們學習積極性,引導學習主動快樂的學習。李家晨、孟響兩位同學是這學期的新生,家長就反映孩子不愛表達,確實剛來時很不愛說話,也不舉手回答問題。經過我和他們溝通鼓勵,現(xiàn)在也能主動發(fā)言了,進步很大。四、舉辦豐富多彩的活動,寓教于樂。本學期,我們還開展了各種各樣的活動,豐富了孩子的校園生活,游天樂、逛超市,參觀省科技館、拔河比賽、跳繩比賽,校運動會、寫字比賽,朗誦比賽等,基本上保證每大周孩子校外活動一次,極大的豐富了孩子的校園生活。其中朗誦比賽中低年級組:趙雪晴獲得一等獎,程思琪獲得二等獎,錢立鵬獲得三等獎。寫字比賽中,口算比賽運動會上,陳剛,孫海紅,趙雪晴分別獲得跳躍,壘球的金牌,還有很多同學獲得了較好的名次,我們獲得團體總分第一名的好成績。我和同學們一起出得黑板報還贏得了低組的一等獎。說說在學校教育方面需要家長配合地方。(1)希望家長教育孩子在校一定要聽老師的話,嚴格遵守學校的制度。如學校平時是怎么要求的,家長盡量和學校保持“聲音一致”,避免兩種完全不同的聲音,混淆孩子,不知該聽誰的好。導致孩子無所適從,沒有是非觀念。(2)平時孩子在家時,要經常性的翻閱孩子的作業(yè),監(jiān)督孩子完成情況,切不可放假幾天,前三天不聞不問,孩子自覺性又差,到最后一天,才想到老師說過沒完成作業(yè)的后果,急急忙忙地完成充數(shù),長此以往,肯定會耽誤了孩子的學習。(3)經常與孩子溝通,不要過份地嬌慣孩子。我們家長在假期里應該盡量抽時間與孩子們在一起,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定的家務活。如洗碗、擦地、收拾房間等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。(4)平時還是要重視翻閱“家校聯(lián)系冊”。畢竟,平時你們工作很忙,來校與老師溝通的機會很少,對孩子的了解還不夠完整,也直接影響到家庭教育的效果。所以,這里,我希望各位家長除了打電話外,孩子回家后,要抽時間看看聯(lián)系冊,上面雖然對孩子的評價不是很全面,但總體上能反映孩子某一段時間的學習狀態(tài)。另外也請在后面的“家長的話”的地方,寫上你發(fā)現(xiàn)的問題,孩子在家的表現(xiàn)如何(有利于我們在班會中對孩子進行教育),我們會根據(jù)家長意見和完成作業(yè)的情況,評選假日之星,比如:葛丁瑞,雷明寶,王溪鋆,梅博文,林俊凱,張俊超,應州帥。你還可以寫上你的意見和建議,只要你說的有理,有的辦法有實效,我們一定會采用。如你們有什么疑問也可以寫上,我們一定會及時回復。在這里,我也希望你們能夠通過這種方式,有效的和我們及時交流,因為把孩子教育好,是你我的共同心愿。招生宣傳最后,我要感謝我們在座的很多家長,在上學期努力地為我們學校做宣傳,積極幫我們招生,比如州帥,佳佳,安然,梓豪、江銳海紅、偉奇等家長,都為光華的發(fā)展壯大做出了貢獻,也使我得招生工作順利完成指標,得到學校的表揚。我再次謝謝你們。希望在座的家長如果你認可我們的工作,請幫我們宣傳,有新生信息能第一時間告訴我。謝謝光華之星:劉紫夏,安然,趙雪晴假日之星:葛丁瑞,雷明寶,王溪鋆,梅博文,林俊凱,張俊超,應州帥。朗誦比賽:趙雪晴,程思琪,錢立鵬運動會:跳躍:陳剛孫海紅趙雪晴學習明星;趙雪晴汪偉琦程思琪江銳進步顯著之星:葛丁瑞張承旭郭一博劉紫夏第四篇:二班家長會發(fā)言稿各位家長,大家好!首先,我代表二(1)班所有任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠意識調整工作,提高教育教學質量,同時促進家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊€是那就老話:“一切為了孩子!”這是我們教育的一個根本的出發(fā)點。由于我昨晚剛從外地趕回來,所以時間比較倉促,準備的比較不充分,天氣也比較冷,本次家長會時間控制在一個小時左右,有講得不到之處請各位家長多多包涵!第一方面:了解自己的孩子(點擊課件)(鏈接:二年級孩子的心理特點)我班今年轉進一人,目前班級人數(shù)60人。半個學期以來,整體看來,較之一年級,我感覺多數(shù)學生進步很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感增強了,如這次的武術操比賽,我們班以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。衛(wèi)生紀律方面也有了明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。但同時,也有很多同學退步很大。現(xiàn)在,目前存在的問題主要有(點擊課件)今天,經過我和姜老師的交流,就每個孩子的情況一一點評,優(yōu)點不多說了,大家都清楚自己家孩子的長處,我在這里就針對孩子身
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