【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。帶著問題學，才能學得深入。針對問題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問題，中央方案指出了“五個著力解決”，省委書記王儒林在“兩學一做”視頻會上講得很具體，省委實施方案明確了要重點解決的問題。學習教育中，各級黨組織和黨員干部要以這些問題為牽引，結合自身實際，認真對照細化，以嚴的精神剖析查找，真正把自己擺進去、把問題亮出來，找準“病根子”、開好 “藥方子”，有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。突出問題導向，關鍵是立行立改、解決問題。正視問題、查找問題是過程，最終目的是解決問題。對于學習教育要重點解決的問題，要建立整改臺賬，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，推動問題及時解決。對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。要抓緊整頓軟弱渙散黨組織，對問題特別突出的，一律先整頓到位，再開展學習教育。要抓細抓小抓落實，從是否按時交納黨費、參加黨的組織生活等具體問題著手，于細微之處見成效。要持之以恒糾正“四風”，繼續(xù)抓好群眾反映強烈的問題整改，抓好不嚴不實的突出問題整改。特別是對“為官不為”的問題，要區(qū)分情況、找準癥結、辨證施治。同時要補齊制度短板，針對學習教育中查找的問題，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。問題是時代的聲音，“兩學一做”是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。各級黨組織和黨員在“兩學一做”學習教育中，把問題導向貫穿全過程，堅持向問題發(fā)力，進一步解決好黨員在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，進一步解決好基層黨組織的軟弱渙散問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，為實現(xiàn)弊革風清、富民強省提供堅強政治保證。第二篇：兩學一做教育問題整改臺賬：認真查找理想信念方面存在的突出問題。主要是理想信念不夠堅定，缺乏對共產(chǎn)主義的深入理解；對黨的意識存在一定程度的淡化，未能用黨規(guī)黨章來要求自己，組織紀律散漫，未能主動的參加黨的組織生活，時常不能交納黨費，未能及時的和黨組織保持聯(lián)系，不有時未能及時成黨組織分配的各項任務等。整改措施 : 將嚴格按照黨章黨規(guī)來約束自己，及時的完成黨組織布置的各項任務和黨組織開展的各項活動，明確自身的信念，及時參加以黨組學習會議學習并在學習會議后及時書寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，以確保自己在工作學習生活中能始終保持著一個黨員應有的素質，在工作中作為黨員應該起到帶頭作用，積極的配合院領導完成各項工作，讓自己始終保持一個共產(chǎn)黨員應該有的素質。：認真查找在實事求是、改革創(chuàng)新方面存在的突出問題。缺乏主動性，散漫，思想落后，不思進取，缺乏敢于擔當?shù)哪芰?；不擔當，不作為，遇見困難就退縮，沒有解決困難的勇氣和信心，不知道怎樣破解難題；有時候弄虛作假，不做實事，工作拖沓，不認真，不仔細，不曉得做調查研究，謀事做事脫離實際等。整改措施 :不搞形式主義。黨支部班子及成員要各盡其責，對照各職責要進行自查自糾、在思想要提高，組織要嚴謹，作風要端正，紀律要嚴守。真真實實的開展批評與自我批評，針對不同的問題提出不同的整改措施，并對整改過程中要求組織對自己進行監(jiān)督和批評。開展群眾滿意的工作，讓群進行監(jiān)督對自己的所作作為進行批評教育真正意義上來讓群眾滿意。3．查找的問題：認真查找在艱苦奮斗方面存在的突出問題。主要是在對黨的建設不力，未能及時的學習黨中央的各項有關文件精神，多黨中央的各政策不能全面理解。自己對黨風廉政建設抓得不緊不實，拒腐防變的意識鑄得不牢，對中央的“八項規(guī)定”，“四風”等問題的自我反省不夠深入，認識程度不足，未能對自己嚴格要求，有貪圖享受、奢侈浪費等情況。整改措施:要端自身的身份作為一名黨員始終要以黨的綱領為基準，發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)積極為黨組織的各項工作。開展“兩學一做”學習教育，認真領悟黨的領導思想，在工作中落實對自身的設崗定責，明確自己的身份,開展積極的黨員模范作用，大力學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，以他們?yōu)榘駱觼硪?guī)范自己，杜絕奢侈之風，最終的為老百姓辦實事，辦好事。讓老百姓滿意，只有這樣才能讓老百姓能更加理解支持共產(chǎn)黨，：認真查找在踐行黨的宗旨、聯(lián)系和服務群眾方面存在的突出問題。主要是在工作中存在形式主義、忽視群眾的利益，漠視群眾疾苦，服務態(tài)度僵硬，未能做到想群眾之所想，急群眾之所急。整改措施：要始終銘記黨的基本宗旨是：全心全意為人民服務的宗旨。要讓有需要的群眾得到幫助得到關懷，引導并幫助困難群眾走出困境，讓他們對生活都充滿信心，真正的讓黨的宗旨得到發(fā)揚。第三篇：“兩學一做”學習教育問題整改方案鼎新鎮(zhèn)機關黨員“兩學一做”學習教育問題整改方案農(nóng)綜中心 萬東元(2017年7月）一、存在的突出問題一是工作作風松懈、不夠嚴謹。主要表現(xiàn)在：盡管自己工作比較勤懇，但工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，表現(xiàn)在工作中滿足于完成領導交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。二是對待工作不夠主動。主要表現(xiàn)在：思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠?？傉J為自己工作時間長了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。二、整改措施針對工作作風松懈、不夠嚴謹?shù)膯栴}：本人正在以積極的態(tài)度，通過“一是工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，把主觀動機與客觀效果有機結合，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。二是工作中注意積累處理問題的方式方法，克服急躁情緒?！钡拇胧┘右哉?，計劃于7月底前整改完畢。針對對待工作不夠主動的問題：本人正在通過“ 一是在工作落實中，嚴格按照要求，對領導交辦的各項工作，抓緊落實。破除急躁情緒，迎難而上、積極工作，努力完善和提高自己。二是牢固樹立為民利民意識，堅持始終把群眾公認作為開展工作的第一準則。”的措施加以整改，計劃于7月底前整改完畢。三、下一步打算加強理論學習，增強理想信念。要始終保持虛心好學的態(tài)度，把學習作為政治責任、第一需要，緊抓學習不放松，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，提升工作效率和工作能力，堅定理想信念，增強政治定力。改進工作作風，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名黨員要以高標準、嚴要求，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，向老一輩共產(chǎn)黨員學習，學習他們艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、實事求的精神，繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)良作風，不斷增強責任感和使命感，積極發(fā)揮黨員表率作用，讓組織放心，使群眾滿意。注重務實創(chuàng)新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，創(chuàng)新意識，在遇到事時，多思多想，先理清頭緒，再著手干事，善于從全局的高度認識問題、解決問題，要注重在工作中務實創(chuàng)新，在創(chuàng)新中積極工作，確保每項工作按時按質按量完成。第四篇：“兩學一做”學習教育問題整改方案“兩學一做”學習教育問題整改方案各縣（市、區(qū)）黨委組織部，市委各部門，市級國家機關各委辦局室、各人民團體、市直各企事業(yè)單位