【文章內(nèi)容簡介】 定目標(biāo)、把握方向。圍繞“一個中心”怎么建設(shè)？“一個樞紐”怎么搞？“三個基地”怎么打造？“兩高一低一提升”的目標(biāo)怎么實現(xiàn)？來強(qiáng)化責(zé)任意識，立足本職，愛崗敬業(yè)，守土有責(zé)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對待自己的工作。三是切實履責(zé)。履行責(zé)任就是要按照“三具兩基一抓手”的工作方法，做到真抓實干，出實招，用實勁，招要擊中要害，勁要用對地方，一句話，關(guān)鍵在“做”且做出品牌。四是嚴(yán)格問責(zé)。權(quán)力有大小，責(zé)任無邊際。要把對工作的日?？己伺c目標(biāo)考核結(jié)合起來，把工作實績與評價干部掛起鉤來，把科學(xué)發(fā)展與任用干部融合起來，在干部問題上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)樹立正確的用人導(dǎo)向，用那些實績突出、群眾認(rèn)可的干部，用那些腳踏實地、埋頭苦干的干部，用那些勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部。同時敢于向散癥下藥，讓散癥“得醫(yī)治”。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念、健全各項工作制度，堅決做到有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、離心離德現(xiàn)象，狠剎不講團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗之風(fēng)，形成聚精會神搞建設(shè)的良好統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)隊。切實保障群 眾利益。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。統(tǒng)戰(zhàn)干部要多深入基層，多換位思考，多傾聽意見，真正做到“三個一樣”：對于統(tǒng)戰(zhàn)對象，要像家人一樣；對待社情民意，要像家書一樣；對待困難的民營企業(yè)，要像家事一樣，一心一意謀多黨合作的良好氛圍?？傊?，大時代、大擔(dān)當(dāng)、大責(zé)任；新起點、新任務(wù)、新作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)只有起點，沒有終點，不能畢其功于一役。通過“三治三提”聯(lián)系實際，學(xué)以致用，始終堅持科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。注重解決統(tǒng)戰(zhàn)對象中遇到的實際問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際行動。確保各項工作任務(wù)的全面落實，全力推動商丘統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。2011年9月2日第四篇：三治三提剖析材料三治三提剖析材料：為了貫徹落實我市開展的“治庸問責(zé)”專項整治活動的部署和要求，本人按照相關(guān)文件精神要求，對自己進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。一、存在的問題（一）工作激情缺失作為一個在戰(zhàn)線上工作了三十多年老同志，本人近年來在工作上逐漸缺乏干事創(chuàng)業(yè)和爭先創(chuàng)優(yōu)的激情，做事偶爾也會只求過得去，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不如年輕時前強(qiáng)了。（二）深入一線不夠身為分局的負(fù)責(zé)人，這幾年來本人的主要精力都集中在宏觀決策和部門協(xié)調(diào)上，少有機(jī)會深入到一線，較少參與具體的環(huán)境監(jiān)管工作和現(xiàn)場執(zhí)法，對基層人員執(zhí)法工作的現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，對于群眾反映的問題沒能做到感同身受。（三）創(chuàng)新能力不強(qiáng)近幾年來，本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己幾十年的經(jīng)驗辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)，一定程度上影響了我局工作的開展。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：（一）沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。（二）作為政府工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務(wù)工作有時不夠深入，滿足于不出問題。（三）自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。特別是對具體的監(jiān)管工作，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。三、整改措施隨著“治庸問責(zé)”活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運用工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到環(huán)境保護(hù)的事業(yè)中去。（三）求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理。第五篇：三治三提活動個人剖析材料教師“三治三提”自我剖析心得體會佛三存一、存在的問題（一）政治理論方面：作為一位一線人民教師，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論還不夠，沒有完全發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙學(xué)習(xí)其精髓。理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。（二）工作方面工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。（三）紀(jì)律作風(fēng)方面有時對自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實用的想法。（四）思想作風(fēng)方面焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二、初步整改措施進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過“三治三提”學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次“三治三提”為契機(jī)，牢固樹立解放思想，開拓創(chuàng)新意識；真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。教師治庸治懶治散自查報告趙桂蘭師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的