【文章內容簡介】 極分子中的一員，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。雖然只有短短的3節(jié)課，但不乏精彩。這次黨校的學習，讓我學到了很多課本上學不到的東西。這些知識將會讓我受用終身。同時也堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為中國共產黨奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。第一節(jié)課，講的是大學生的信仰和選擇，精彩的授課，為剛邁入大學生活的我們提供了一個指明燈，讓我深刻的知道，在大學里，我應該做什么，不應該做什么，我應該怎么樣讓大學的生活更加有意義。第二節(jié)課，講的是誠信，老師深度的剖析了當今社會道德生活的狀況以及傳統(tǒng)美德被冷落又重獲的現(xiàn)狀，并向我們介紹了誠信的含義以及對于我們的意義，對于社會的意義所在，努力倡導我們去建設一個誠信的社會，塑造誠信政府的道德形象。老師的講解讓誠信兩字不再是空泛的名詞，而是個具體的行動，讓我深刻的懂得了誠信對于一個人，一個民族，一個國家的重要性。第三節(jié)課，講的是當代大學生的歷史使命，老師為我們介紹了二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變，當今中國的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和政治局勢，讓我們在了解時代背景的同時明確當代大學生的歷史使命。明確了一個作為大學生要為社會為國家做的事情。這次黨校的學習，使那些黨的性質宗旨和黨的職責有了具體的解釋，將關于黨的知識貫穿到大學生的學習和生活中，讓我們對黨的認識不僅僅停留在理論知識的層面，而有了更全面，更深刻的理解，也讓我懂得了，要成為一名黨員，應該從身邊做起，從小事做起，從成為一個優(yōu)秀的大學生做起。我們應該努力學好科學文化知識，用知識武裝自己，加強自身修養(yǎng)，但作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅局限于書本上的一些學問，不應只追求學問上的拓展，而更應該追求精神上的提高。我們要端正入黨的動機，做到全心全意為人民服務。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!我國還處于社會主義的初級階段，和平和發(fā)展是當今時代的主題，現(xiàn)代化發(fā)展的道路任重而道遠，所以繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護世界和平與促進共同發(fā)展，是黨肩負的重大歷史任務。面對國內外形勢的迅速變化，中國共產黨緊跟世界進步的潮流，團結和帶領全國各族人民抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，帶領中國和中國人民不斷走向富強。共產主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，我一直以能加入中國共產黨為目標，/ 7 努力做到向黨組織靠齊，我知道，共產主義事業(yè)是由每個人共同努力造就的，需要我們付諸于行動，從身邊做起，從小事做起，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。為共產主義事業(yè)奉獻出自己的一份力量，這是無比光榮的一件事情。但是我也認識到在為共產黨奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習科學文化知識，努力學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力。只有通過學習政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!通過我校這次黨校培訓班的學習，我深深地感覺到、體會到中國共產黨的先進性和光榮性，通過學習所得，緊密聯(lián)系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。我堅信，中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天、更光輝的業(yè)績!篇二：高中業(yè)余黨校學習心得體會3篇高中業(yè)余黨校學習心得體會3篇高中業(yè)余黨校學習不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機。下面是高中業(yè)余黨校學習心得體會，歡迎大家閱讀。篇一：高中業(yè)余黨校學習心得體會繼往開來、與時俱進，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的根本指針?！叭齻€代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設規(guī)律的探索成果?！叭齻€代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐，緊緊把握我國社會生活和社會結構的深刻變化，對建設中國特色社會主義的依靠力量作出了科學判斷。“三個代表”重要思想全面審視當今世界格局的變化，準確判斷國際形勢的發(fā)展趨勢，深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，提出了我國外交工作的戰(zhàn)略策略方針?！叭齻€代表”重要思想把黨的建設新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，賦予黨的性質、宗旨、指導思想和任務以豐富的時代內容，確定了黨的建設的總體部署。堅持以“三個代表”重要思想為根本指針，我們就能科學判斷和全面把握國際形勢的發(fā)展變化，科學判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情，科學判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發(fā)展的主動權，在正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系中推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟過程中不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險的能力。全面貫徹“三個代表”重要思想，我們就能正確預測現(xiàn)代化建設的發(fā)展趨勢，科學規(guī)劃全面建設小康社會的宏偉藍圖和發(fā)展戰(zhàn)略。就能最廣泛最充分地調動一切積極因素，為推進偉大事業(yè)的發(fā)展凝聚起強大力量。就能深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，為我國現(xiàn)代化建設營造和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。就能使我們黨始終走在時代前列，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。牢固確立“三個代表”重要思想在全黨一切工作中的指導地位，自覺用“三個代表”重要思想/ 7 指導自己的思想和行動，使我們在建設中國特色社會主義這一偉大事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。經(jīng)過一個多月的業(yè)余黨校的學習。使我對黨的認識逐步逐層的加深，在原有認識的基礎上進一步的提高。讓我更加積極的主動的向黨組織靠攏。我明白，加入中國共產黨不單單是一件光榮的事情，是對自身修養(yǎng)和素質的考驗，是對人生意義和價值的最好的詮釋。請組織考驗我吧。篇二：高中業(yè)余黨校學習心得體會我非常榮幸地參加了黨在我心中——北京市第十八期中學生業(yè)余黨校的學習，在“青春凝聚黨旗下，我與祖國共奮進”的黨課主題活動中，在這嚴寒冬日里懷揣著一顆熾熱的心，我與來自北京各個區(qū)縣的學員們一起，共同聆聽教授和專家們的講座、共同探討學習，并且和其他學員建立了深厚的友誼。黨課學習首先是北京四中劉長銘校長給我們講座“當代青年責任與成長成才”，通過學習，使我感到作為新時代的中學生，新世紀的共青團員我們肩負著歷史賦予的責任和使命，我們作為黨的后備軍，作為先進青年，應該將個人的發(fā)展和國家需要緊密的聯(lián)系在一起，把個人理想融入全民族的共同理想之中，以愛國報國為己任，把愛國熱情轉化為刻苦學習的動力，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的文化知識、承接民族偉大復興的歷史使命。而中央黨校辛鳴教授關于“科學發(fā)展觀與當代中國發(fā)展”的講座，更加使我開闊了視野，辛鳴教授對科學發(fā)展觀進行了全面的講解，從發(fā)展內涵、發(fā)展思路、發(fā)展目標等方面都做了講解，特別是講到了我國在發(fā)展過程中由于對GDP這個綜合經(jīng)濟考核指標的崇拜，在發(fā)展建設中存在許多不科學的地方，如GDP雖然代表經(jīng)濟增長，但不代表經(jīng)濟福利，也不代表全面發(fā)展，GDP不能反映出經(jīng)濟結構和產業(yè)結構是否合理，也不能反映出非經(jīng)濟因素對經(jīng)濟發(fā)展的影響等等，辛鳴教授還舉例說明了有的干部把GDP作為唯一衡量發(fā)展政績的指標，甚至不惜以盲目建設、破壞資源、降低效益等為代價片面追求GDP增長等等，這些知識雖然我了解的很少，但是通過這次學習，使我感到僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，我們必須開闊視野，不斷地豐富自己，通過辛鳴教授的講座也使我警醒，我們90后即將走向社會，就要成為國家建設的棟梁，而我們這一代對中國如何發(fā)展如果沒有清醒的認識，沒有科學的觀念，那就會使國家遭受損失，這不是聳人聽聞，我們必須認真學習不懂的東西，學習科學的理念，才能但當起國家建設的重任。黨課學習也是豐富多彩的，為了我們青少年的發(fā)展和身心健康，還給我們安排了宗春山主任給我們講“青少年心理減壓”，教我們如何緩解壓力，管理情緒，教會我們行動法則和吸引力法則，使我更加懂得我們必須及時把握現(xiàn)在，不能天天沉浸在對過去的懊惱中，應該立刻行動起來，否則將來仍會沉浸在對今天的懊悔之中，我們應該樹信心、立大志，奮起學習，將自己鍛煉成有用的人才。還有清華大學彭林教授教導我們“禮”在當今社會的重要性，我們中國