【文章內(nèi)容簡介】 , 要進一步建立健全財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)行為，提高資金使用效益，依法理財，合理、節(jié)約、有效地使用每一項資金。二、認真開展“三查三看”教育活動，要與構(gòu)建高效科學的學校財務(wù)管理機制相結(jié)合深入開展“三查三看”教育活動，必須肩負起創(chuàng)新的使命。創(chuàng)新是學校高效管理財務(wù)的動力之源。我們要努力追求管理創(chuàng)新，使學校財務(wù)管理機制有質(zhì)的跨越。理論創(chuàng)新，促使財務(wù)工作規(guī)范化。作為財務(wù)工作者，應(yīng)積極倡導(dǎo)堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論涵養(yǎng)，增強透析能力，充分運用發(fā)展觀的思維對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、加以解決。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規(guī)范，切實做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。運用科學的財務(wù)分析方法，進一步提高財務(wù)管理水平，推動內(nèi)部控制制度建設(shè)，積極防范財務(wù)風險。工作創(chuàng)新，做好服務(wù)保障工作。作為中心學校財務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢的要求, 克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與各完全小學的財務(wù)管理人員多交流，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能配合好整個中心學校財務(wù)工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方法，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費保障工作。管理創(chuàng)新，建立高效財務(wù)管理機制。財務(wù)管理是整個學校管理的重要組成部分，需要同經(jīng)費管理、基建管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，強調(diào)各部門在學校管理中的權(quán)利與責任的同時，強化預(yù)算管理功能，轉(zhuǎn)變預(yù)算觀念，把預(yù)算管理與業(yè)務(wù)管理的有機結(jié)合，充分把握財經(jīng)政策，豐富財務(wù)管理的內(nèi)容，要確立一種適應(yīng)科學發(fā)展的財務(wù)管理體系，為中心學校領(lǐng)導(dǎo)在全鄉(xiāng)教育事業(yè)管理上提供財務(wù)決策信息。三、認真開展“三查三看”教育活動，要與提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。一要提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！痹趯W習內(nèi)容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次開展“三查三看”教育活動為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，聯(lián)系工作實際，不斷地學習，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學習效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。四要提高自律能力，進一步樹立財務(wù)工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。把落實“三查三看”教育活動與學校財務(wù)工作緊密結(jié)合起來，圍繞全鄉(xiāng)教育事業(yè)的中心工作，加強責任意識和創(chuàng)新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，提高財務(wù)管理水平，更好地完成財務(wù)工作。總之，社會要進步，各項事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身學習建設(shè)，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，轉(zhuǎn)變自身的工作方式，把自己所做的工作做好。第三篇：三查三看心得體會“三查三看”教育活動學習心得體會為鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，認真推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作，深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，市縣決定從2010年5月下旬起至9月底，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風、提高能力、健全機制、加快發(fā)展”為主題，在全市組織開展“三查三看”教育。即查作風，看學習、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、守紀的情況；查工作，看思路、方法、措施、發(fā)展的情況；查項目，看儲備、服務(wù)、建設(shè)、成效的情況。結(jié)合縣委的文件，騰沖縣勞動和社會保障局印發(fā)了《騰沖縣勞動和社會保障局開展“三查三看”教育的實施方案》。勞動和社會保障局《活動措施》將教育活動分為三個階段，第一階段思想發(fā)動和學習提高，時間為6月26日—7月25日。第二階段聽取意見和查找問題，時間為7月26日—8月30日。第三階段全面總結(jié)整改驗收，時間為8月30日—9月30日。目前，我在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，已完成了第一階段的學習，通過集體學習和自學《騰沖縣勞動和社會保障局“三查三看”教育學習材料匯編》有關(guān)篇目，對教育學習活動有些粗淺的認識和體會，為更好地開展工作打下思想基礎(chǔ)。一、對開展“三查三看”教育活動重要意義的認識 市委決定用三個月半的時間開展“三查三看”教育活動，主要目的還是為了加快保山的發(fā)展，發(fā)展與干部隊的作風、工作思路和方式方法有著緊密的聯(lián)系。近年來，開展了很多教育活動，如保持共產(chǎn)黨員先進性教育、解放思想大討論、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等等，起到了很好的作用，但面對新形勢任務(wù)要求，我們的干部隊伍還存在一些不相適應(yīng)的問題，具體表現(xiàn)在“慢、難、低、滿、舊、漂、少”等方面，面對這些問題，要從思想上改變，采取教育的形式來解決，必將產(chǎn)生積極的重大的影響。這就是態(tài)度決定一切。這讓我想起了電視劇《士兵突擊》里的許三多精神，一個人的能力不在大小，關(guān)鍵是態(tài)度，他憑著堅定的信念完成了很多看似不可能完成的任務(wù)。開展“三查三看”教育活動，就是讓我們從思想上、認識上得到提高，從而推動各項工作的開展。二、結(jié)合工作實際，對一些重要文章的認識體會 這個月來，我參加了單位組織的集體學習，同時也抽出時間自學，學習篇目有毛澤東的《矛盾論》、《實踐論》、《為人民服務(wù)》、《反對自由主義》、鄧小平的《保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)》等重要論述。《反對自由主義》論述到：“一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服務(wù)革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不 正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；……?！弊鳛獒t(yī)保戰(zhàn)線上的一名黨員要做到政治上要靠得住，具體說，就是要有堅定的理想信念，要堅持正確的政治方向、政治立場，在重大原則問題上分得清是非，在重大關(guān)頭和各種風浪中經(jīng)得起考驗。一句話，就是政治上跟黨走，與黨中央保持高度一致。不能像墻頭草一樣隨風倒，特別是在大是大非的重要原則上要把握自己。要有較強的看問題的敏銳性。醫(yī)保工作涉及千家萬戶、涉及到每位參保職工的切身利益。特別是在社會主義初級階段，事多事雜，面臨許多亟待解決的問題和矛盾，不同群體有不同的利益要求。這就要我們增強看問題的敏銳性，積極主動捕捉、發(fā)現(xiàn)引起社會不安定因素的信息，迅速排查，化解矛盾。善于通過