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正文內(nèi)容

44國史黨史心得體會(編輯修改稿)

2024-10-17 12:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 首要戰(zhàn)略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。加強黨員理想信念教育,強黨性。崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學習。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學習的積極性與主觀能動性。調(diào)整黨員教育學習內(nèi)容,提素質(zhì)。要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進,力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內(nèi)容適應經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如,對于在校生需要結合學校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓有效融合。創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用絡資源,通過黨建站、遠程教育、聲像資料等手段,采取互教互學、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力。()廣大黨員干部可及時下載培訓資料,充實現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容。黨員可通過絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學習熱情。此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓,大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習,整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠實現(xiàn)強黨、強國的偉大夢想?!笆暧龢?,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。篇二:大學生學習黨史國史心得體會通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。對黨的歷史有了更加深刻的理解,明白了如今幸福生活的來之不易。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。對做為黨員的要求有了進一步的認識,對提高自己的黨性修養(yǎng)有了更加全面地認識,充滿了繼續(xù)努力的動力。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。強黨性與提素質(zhì)是密不可分的,兩者相互促進,但強黨性是根本,當黨性修養(yǎng)提高了素質(zhì)也自然提升了。因為黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心?!按笈d求真務實之風,加強黨性修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”是全體黨員加強黨性修養(yǎng)的行動指南。研究生黨員是知識水平較高、思想非?;钴S、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。研究生黨員更要將教育與自我教育相結合,采取切合實際的途徑和方法,加強自身黨性修養(yǎng)。我們應從以下幾方面自我約束,自我提升。第一,提高理論思維能力,加強政治理論修養(yǎng)。理論思維是人特有的一種素質(zhì),是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力,它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性,是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。我們應該不斷提高自己的馬克思主義理論水平。要樹立馬克思主義的世界觀,首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作,學習馬克思主義經(jīng)典理論,這樣才能為加強黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。第二,認真履行學生黨員的責任和義務。共產(chǎn)黨員作為工人階
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