云南省蒙自縣文瀾高級中學20xx-20xx學年高一物理上學期期末考試試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-08 11:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力 F1和 F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力 F。 ，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力 F′的圖示 。 F′和 F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論 . 上述步驟中： ① 有重要遺漏的步驟的序號是 和 ； ② 遺漏的內(nèi)容分別是 和 . （ 2） 如圖 6 是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用 F 表示兩個分力 F F2的合力，用 F′表示 F1和 F2的等效力，則可判斷 （選填“甲”或“乙”）同學的實驗結(jié)果是尊重事實的 . 、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖7所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用 M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用 m 表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出 . (1)實驗前應先平衡摩擦力，方法：不掛托盤，使小車拖 著紙帶，紙帶通過打點計時器，并且使打點計時器處于工作狀態(tài)，逐漸調(diào)節(jié)木板的傾角，使打下的紙帶點間距 相等 ，則說明小車做 ，即平衡了摩擦力。 （ 2）當 M與 m的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力 . （ 3） 某同學保持小車的質(zhì)量不變，改變盤中砝碼的質(zhì)量， 根據(jù) 所得 數(shù)據(jù)，在如圖 8 所示坐標系中作出 aF 圖象 .圖線存在截距，其原因是 ： 由圖象可得出的結(jié)論是 . （ 4） 如圖 9 所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過 程的一條清晰紙帶 ,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為 T= s,其中 x1= cm、 x2= cm、 x3= cm、 x4= cm 、 x5= cm、 x6= cm,則 A 點處瞬時速度的大小是 m/s,加速度的大小 是 m
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