東坪中學防艾宣傳教育工作教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 12:16 本頁面
【文章內容簡介】 艾”教育作為內容之一，上好我校預防艾滋病教育的第一課。利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“防艾”教育。我們學校對“艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時時提醒學生“艾滋病于虎”。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“預防艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“防艾”意識。（二）開展豐富多彩的“防艾”教育活動，增強學生“防艾”的內在動力。開展“六個一”活動。上好一堂課。負責“防艾”教育的教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“艾滋病”形勢和國家有關法律法規(guī)。讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防艾滋病的常識。參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由縣公安局組織的“禁毒、防艾”圖片展覽。組織全校師生觀看一次與預防艾滋病相關的專題片。開好一次主題班會。各班要采取各種形式，組織學生開展“禁毒、防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，學校進行評比。（三）將“防艾”教育貫穿于常規(guī)教育，確?！胺腊苯逃倪B續(xù)性。與課堂教育整合。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生“艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。學校心理輔導老師、衛(wèi)生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析艾滋病對青少年的身心影響，在全校范圍內進行預防艾滋病宣傳教育活動。與學生的日常行為規(guī)范教育整合?！鞍滩 鳖A防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。與特殊學生的教育整合。特殊學生是學校關注的焦點。他們有的是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，是我們保護的對象。四、多方配合，構建學校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁開展小手拉大手的教育活動，加強學校與家長的溝通聯(lián)系，在每學期舉辦一次的家長會上，向家長講授毒品與艾滋病的危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯(lián)系起來，使家長認識到這一活動的必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構筑“防艾”的鋼鐵長城。同時建立學校與派出所等各部門的組織聯(lián)系，推進警校
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