教師師徒結對計劃含5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 08:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法和意見，協(xié)助被指導老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。被指導教師向指導教師學習，樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想，經(jīng)常主動請教指導教師。對于自己要上的課要及時請教指導老師，上好之后也要及時寫好課后反思。認真聽取師傅的教導，一學期爭取每月上一堂提高課給師傅聽，同時在說課，評課方面也要積極聽取師傅的知道，爭取更大的提高。指導老師認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，努力上好每堂課，并請指導老師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。每學期認真寫好教學一得、工作總結、工作經(jīng)驗論文，并向有關教育雜志投稿。第2篇：教師師徒結對計劃作為年輕老師，在各方面與學校的期待還存在著很大的差距，為了進一步提高自己的業(yè)務水平，這學期我拜彭振華老師為師,對于本期的師徒活動,我作了以下計劃:一、學習計劃，學習師父優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學理念。，有效地提高教學效率和學生運動能力。3．學習師父如何積累案例和論文素材。二、學習內(nèi)容1．多學習語文課程教學方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。2．每周邀請師父來聽自己的一節(jié)課，每周也至少去聽師父的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾附涣?，請師父指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，在以后的教學實踐中改善。3．邀請師父指點備課，每學期上好2節(jié)校內(nèi)匯報課。4．經(jīng)常和師父溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。5．同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。6．在撰寫案例和論文方面，也應該經(jīng)常向師父請教，請師父指點，平時遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師父交流。第3篇：教師師徒結對計劃感謝三合中學的“師徒結對”這個活動，為我們新教師的發(fā)展提供了一個很好的平臺。作為一名年輕教師，無論在備課、上課還是人還是帶隊經(jīng)驗上都是欠缺的，學校通老教師對新教師的傳、幫、帶、導、提、教等，為我們的成長搭建平臺，切實加快我們的成長，提高我們的教育教學能力和教育教學研究水平。過去一學年的師徒結對使我受益匪淺，從學習本學科的教學理念、課程標準、學科指導意見到如何備課、上課、聽課、評課，以及如何提高學生的訓練成績師父都
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