幼兒園中班班主任年終工作總結及擴展資料(編輯修改稿)
2025-10-17 06:27 本頁面
【文章內容簡介】 墻面上去。于是通過與班長的交流、探討發(fā)現(xiàn)了自己的問題、并找出了解決的方法于是我又重新修改、就這樣經過一次次的修改補充學習我們班的環(huán)境有了很大的提高、也符合了教育目標和要求。三、常規(guī)工作：通過這學期的管理和交流、找到班中各個環(huán)節(jié)中的問題、及教師的策略、調整我的教師的職責、根據(jù)不同的環(huán)節(jié)、進行不同的分工、使工作做到有條不紊、每一個人各盡其責、對每一個環(huán)節(jié)進行教育、從而穩(wěn)定幼兒的情緒和常規(guī)。本班幼兒活潑好動、因此在常規(guī)培養(yǎng)方面經過相互的討論、決定給孩子一定的自由的空間、允許孩子在不打擾同伴的基礎上可以自由的活動。四、衛(wèi)生保健在保育方面、我們也積極的為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境：在上半學期、手足口病比較嚴重、因此在班中及時開窗通風、認真地做好晨、午、晚檢。嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作的制度、認真的做好班級的衛(wèi)生工作、做到班中無異味。班級成員之間積極交流、為幼兒創(chuàng)造一個良好的環(huán)境、教師做到隨手收拾東西、相互提醒、互相監(jiān)督、維護好班中的衛(wèi)生。在戶外的時候、根據(jù)年齡的特點、制定了適合的體育活動、提高幼兒的體能、增強體質。堅持每天開窗通風、確保室內空氣流通、給幼兒一個整潔健康的環(huán)境、讓幼兒輕松愉快的渡過每一天。堅持各項消毒制度、每天保潔。做好晨、午、晚檢、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在環(huán)節(jié)中教會幼兒生活能力與方法：如：餐后幼兒自己擦桌子、自己掃地、自己搬桌椅、掌握正確洗手方法
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