大班社會活動百家姓大全(編輯修改稿)
2024-10-17 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國的文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的文化寶藏，源遠(yuǎn)流長。此活動，并不是讓孩子們?nèi)パ芯?，也不是讓他們?nèi)ケ乘械男?，而是通過引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注我們周圍的事物，讓幼兒感覺美好的東西在我們生活中隨處可見，讓他們用美好的心靈去關(guān)注他們，用科學(xué)的方法去感悟他們。本文擴(kuò)展閱讀：《百家姓》是一部關(guān)于中文姓氏的作品。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個，后增補(bǔ)到504個，其中單姓444個，復(fù)姓60個?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認(rèn)識等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個重要因素。第三篇：大班教案《百家姓》百家姓（大班）執(zhí)教：應(yīng)彩云活動目標(biāo)：了解中國人名字中的姓，感受傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)。為自己是中國人而驕傲?；顒訙?zhǔn)備：16個幼兒（要有同姓的）白板記號筆白紙名人照、錄音、《百家姓》前16姓活動過程：一、自己的名字老師：我是，介紹一下你自己，你叫什么？二、中國人的姓１、找自己的姓你有沒有發(fā)現(xiàn)，剛才我們介紹的名字，是由姓和名組成的。這里有一些中國字，你去認(rèn)一認(rèn)，有你的姓嗎？請你把它（卡片）拿來。２、共同的姓發(fā)現(xiàn)同姓的朋友。家里同姓的人。尋找同姓的老師。來說說，你找到幾個同姓的？同姓的是親人。３、不同的姓１］找不同姓的人２］找不同姓的老師３］介紹《百家姓》：三、了不起的中國人這些都是中國人，你能叫出他們的姓名嗎？（一一出示了不起的中國人的相片）哪些人與你同姓的？這些人因為很了不起，才讓世界人民知道他們的名字。你想辦法了解一下，與你同姓的那個名字，做了哪些了不起的事情？我們以后再來聊聊第四篇：大班社會活動 分享大班社會活動——我樂意分享十七周教案星期五教師：陳丹丹【活動目標(biāo)】讓幼兒與他人分享食物與玩具，知道分享可以給大家?guī)砀嗟目鞓?，獲得更多的朋友。學(xué)習(xí)關(guān)心同伴和他人。學(xué)習(xí)合作制定分享活動計劃?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒在家有與家人、同伴分享的經(jīng)驗 物質(zhì)準(zhǔn)備：紙、筆、視頻《學(xué)會分享》 【活動過程】一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣（感受分享的快樂）幼兒觀看視頻《學(xué)會分享》，引導(dǎo)幼兒帶著問題認(rèn)真觀看師：今天我們來看一段
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