青菜奶奶過生日合集五篇(編輯修改稿)
2025-10-16 19:08 本頁面
【文章內容簡介】 日歌。師：青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭?。孩子們唱《生日歌》老師的生日歌和你們的有些不一??（老師將“青菜奶奶”填進生日歌里）孩子和老師一起唱?.分生日蛋糕。師：青菜奶奶的蛋糕誰想吃？一個蛋糕給誰吃?(紛紛舉手，我?.)老師一刀一刀的切蛋糕隨后引導幼兒數一數，夠了嗎，一直切到與大家人數一致一起吃蛋糕。提醒孩子關注別人，學會分享。第三篇：《青菜奶奶過生日》小班綜合教案【活動目標】認識常見蔬菜，能簡單描述它們的顏色、形狀等特征，并知道他們的名稱。感知5以內的數量，并根據蔬菜的大小、長短進行簡單排序。引導幼兒認真傾聽同伴講述。【活動準備】新鮮蔬菜若干：各種蘿卜五只，長短不一的黃瓜四根，大小不一的番茄三只，粗細長短不一的茄子二根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應的蔬菜圖片。用硬紙做一個青菜老人?！净顒舆^程】一、“青菜奶奶過生日”情境導入，激發(fā)幼兒興趣。教師出示圖片青菜提問：“這是誰？”“這是青菜奶奶還是青菜寶寶？”“你從哪里看出來的？”“青菜奶奶要過生日啦！她要請客，誰想去呢？”“青菜奶奶還請了一些客人，它們呀都躲在神奇的大口袋里呢，猜猜看會是誰呀？”二、認識蔬菜并簡單描述顏色及特征。師：“寶寶們現在把小手伸進布袋里，把小客人請出來吧，看看是什么？”幼兒觀察、交流。觀察各種蔬菜，知道蔬菜的名稱。師：“寶寶，你手上的小客人是誰呀？”“它是什么樣子的？”逐一認識茄子、西紅柿、黃瓜。區(qū)分蘿卜，豐富孩子知識面。師：“**，你的小客人都是誰呀？”“你們的小客人都是蘿卜呀？那讓我們一起看看都有哪些蘿卜吧！”小結：蘿卜有長的有圓的，還有不同的顏色：紅色、白色、紅色就是紅蘿卜，白色就是白蘿卜。還有綠色和橘黃色，它們的名字也叫綠蘿卜和橘色蘿卜嗎？呵呵，是青蘿卜和胡蘿卜！”三、“小客人”來排隊。根據蔬菜的大小、長短進行簡單排序。師：“今天，青菜奶奶請的客人可真多呀！有蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子等。我們把“小客人”放在一起，排好隊一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”引導幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，可以用很多方法排序。感知5以內的數量。師：“好，隊伍已經排好了。我們一起來數一數每種都有幾個小客人吧！幼兒數數，教師記錄。知道所有小客人加上青菜奶奶合在一起，有一個共同的名字，叫蔬菜。（出示漢字“蔬菜”）四、“去青菜奶奶家”鞏固對蔬菜的認識。交代任務。師：“青菜奶奶年紀大了，視力不好，她看不清你是誰？寶寶們可要聲音大一點告訴青菜奶奶你們帶的蔬菜是誰哦！”出發(fā)去青菜奶奶家。師：青菜奶奶家到了。誰先去敲敲門？教師扮青菜奶奶：誰呀？你是什么樣的黃瓜寶寶……你們一共有幾個??？好，請進請進……五、和青菜奶奶過生日，為青菜奶奶唱生日歌。自然結束?！净顒臃此肌空麄€活動順利結束了，整體來看基本上按照我預設的環(huán)節(jié)一步一步的完成。我的這一節(jié)活動目標設置符合小班幼兒年齡特點，結合幼兒園品牌活動之一《智
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1