八年級上學期物理實驗教學工作計劃最終五篇(編輯修改稿)
2025-10-15 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 14周二力平衡的條件1課時第三篇：八年級上學期物理實驗教學工作計劃20172018學年八年級上學期物理實驗教學計劃一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎教育全面發(fā)展為宗旨，以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標，全面提升學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，促進學校實驗教學和物理實驗教學的順利開展。二、基本狀況學校現(xiàn)有物理實驗室一個，物理器材室一個，每班進行實驗時最多只能分21組，每組2名學生，但為了保證分組實驗的效果，根據(jù)教學進度做好8年級的演示和分組實驗。本學期8年級的學生分組實驗11個，演示實驗22個。三、物理實驗教學目標教學中使學生保持對自然科學的好奇，培養(yǎng)對物理學科的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣；在解決問題或做決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法；運用基本的科學探究方法過程，具有初步的科學探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學態(tài)度和科學精神。四、方法措施（一）教師演示實驗教學利用直觀、形象的演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛。利用演示實驗設置問題，制造懸念，激發(fā)學生的好奇心。利用演示進行思維引導，培養(yǎng)學生的思維能力。（二）學生分組實驗教學教師充分準備，學生充分預習。注意培養(yǎng)學生的物理實驗素養(yǎng)：操作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。（三）家庭探究實驗的教學內(nèi)容：課堂內(nèi)容的進一步探究；生活中常見現(xiàn)象的探究；物理前沿知識的探究。培養(yǎng)實際應用能力，靈活解決問題的能力。米吉克鄉(xiāng)中學 物理實驗室管理員：2017920172018學年八年級上學期物理實驗教學計劃米吉克鄉(xiāng)中學物理實驗室201793第四篇：20172018八年級上學期物理實驗教學工作計劃20172018學年八年級上學期物理實驗
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