【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代感的結(jié)體和章法，也是可以的。還有幾個(gè)想法與大家分享：一是我認(rèn)為書(shū)法更是一種修養(yǎng)，而不只是藝術(shù)，臨古的目的，是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心，這個(gè)過(guò)程是一輩子的事，“人”不改變而妄求“字”之改變，豈可得乎？學(xué)書(shū)法就要先上道，上修養(yǎng)之道，上“志于道，游于藝”之道，我們只有在道上，才能一直進(jìn)步。二要處理好“寫(xiě)”與“做”的矛盾，大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)書(shū)法要“寫(xiě)”不要“做”，但一幅作品的精益求精還是要“做”的，就是反復(fù)起草，實(shí)驗(yàn)，氣息怎樣，章法如何，哪些字平庸了……但推敲后的“藍(lán)圖”需要“寫(xiě)”出來(lái)，需要有無(wú)意於佳的感覺(jué)，因此“藍(lán)圖”也是靈活的。草書(shū)更是如此。這幾天我老是感慨，獲獎(jiǎng)并不代表水平真高，落選中其實(shí)高手更多，參加這么多年展覽，我看得比較明白了。不是說(shuō)評(píng)委評(píng)得不好，而是評(píng)選機(jī)制決定的，必然如此。勝固可喜，敗亦應(yīng)欣然。我們應(yīng)該有自己的審美理想，走自己認(rèn)為正確的路，不能總是跟風(fēng)?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，盡管我們不能完全免俗，但總要對(duì)得起自己吧！我將繼續(xù)跋涉，享受這一路風(fēng)景。書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)感言3我叫xx，是xx的一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!我從xx時(shí)跟隨xx老師練習(xí)書(shū)法至今，從沒(méi)有間斷過(guò)，書(shū)法是我成長(zhǎng)的39。伴侶，六年來(lái)，我多次在xx大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書(shū)法中的樂(lè)趣,從書(shū)法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書(shū)法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲!盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè)趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!看完“書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)感言稿”的人還看：第五篇：書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)感言篇一：書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：下午好！我叫岳江楓，今年13歲了，是來(lái)自邢莊中心校的一名八年級(jí)學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)！這一次，我獲得了“面業(yè)杯”書(shū)法比賽特等獎(jiǎng)，感覺(jué)非常的幸運(yùn)！在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我學(xué)習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)，給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字。我要感謝我的書(shū)法啟蒙老師譚振生老師，他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習(xí)的時(shí)候就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是最好的學(xué)生?！睆拇艘院螅颐刻靾?jiān)持練習(xí)，從未間斷。雖然俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。但我想說(shuō)，在我學(xué)習(xí)書(shū)法的這幾年來(lái)，如果沒(méi)有譚老師的諄諄教誨，悉心指導(dǎo)，我的書(shū)法水平不可能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步！我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥乙院蠛煤门?，再接再厲，不辜?fù)大家的厚愛(ài)。我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習(xí)書(shū)法到現(xiàn)在，從未間斷過(guò)，每個(gè)寒假、暑假，周末，老師那里都會(huì)有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在上網(wǎng)玩游戲的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在看電視時(shí)，我還在臨摹碑帖??有人會(huì)問(wèn)我，你每天都是坐那練字，你厭煩過(guò)，抱怨過(guò)沒(méi)？當(dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)玩，喜歡玩游戲，看動(dòng)畫(huà)片的小孩，怎么能沒(méi)有厭煩、抱怨過(guò)？但我深知學(xué)習(xí)書(shū)法是一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)期的過(guò)程，如果中途放棄，前面所學(xué)到的都要荒廢掉！這幾年來(lái)，書(shū)法已然成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書(shū)法中的樂(lè)趣,從書(shū)法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書(shū)法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、家里門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我的筆跡時(shí)，我心里甭提有多高興了，有付出就會(huì)有收獲，我相信自己的付出是值得的！這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲!盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè)趣,學(xué)到了更多的知識(shí)！成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!篇二：寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)感言（入場(chǎng) 立正 面向全體老師 鞠躬）親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家 午好！我是大李小學(xué)六年級(jí)1班的宋蓮蓮，這次我很榮幸獲得了星村鎮(zhèn)小學(xué)生書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)，我感到非常的高興，非常的激動(dòng)。在這里，我要真誠(chéng)的感謝我的母?！罄钚W(xué)。感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo) 老師，正是他們耐心的教導(dǎo)，我的寫(xiě)字才有了今天的一點(diǎn)成就。我校的老師常常教導(dǎo)我們——“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，堂堂正正做人”，平時(shí)他們確實(shí)也是這樣做的。在我們學(xué)校，晨讀前的小自習(xí)是古詩(shī)詞背誦，上午大課間是陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)，中午有二十分鐘書(shū)法課，老師們利用休息的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生臨摹名家的字帖，下午大課間則是全校性的寫(xiě)字比賽，這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀冇泻屠蠋煴荣惖臋C(jī)會(huì)，我們?nèi)５膶W(xué)生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字，練粉筆字，大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，相互學(xué)習(xí)，相互比較，寫(xiě)了再檫，搽了了再寫(xiě)，直到稍微有點(diǎn)滿(mǎn)意為止，就連一二年級(jí)的小弟弟小妹妹也不甘落后，學(xué)校內(nèi)充滿(mǎn)了爭(zhēng)先恐后的氣氛。老師常常掛在嘴邊的是“提筆便是練字時(shí)” “ 寫(xiě)字貴在堅(jiān)持”是啊！正是全校老師的長(zhǎng)期堅(jiān)持/和細(xì)心地教導(dǎo)，我們才懂得了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)/正確的握筆方式，我們才懂得了什么是筆法/章法/墨法，正是老師給我們播放了棗莊師范學(xué)院附屬小學(xué)小學(xué)生的書(shū)法作品我們才知道了外面的天地如此廣闊```` 學(xué)校組織的寫(xiě)字活動(dòng)培養(yǎng)了我們做事的耐性，提高了同學(xué)們的悟性，還向我們暗示了做人的道理。我要對(duì)自己說(shuō)：雖然這次取得了一定的成績(jī)，但不能驕傲。我想，任何的成功，都離不開(kāi)平時(shí)的勤學(xué)苦練，我們要有堅(jiān)持不懈的努力精神，不管學(xué)什么，都要持之以恒，一定能取得好成績(jī)的。這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我會(huì)繼續(xù)刻苦練字，爭(zhēng)取下次比賽中有更好的成績(jī)！再次真誠(chéng)的感謝，感謝我的母?！獮槲覀儾迳侠硐氤岚虻拇罄钚W(xué)，感謝沒(méi)有午休的全體大李小學(xué)的老師們！感謝全鎮(zhèn)關(guān)心我們小學(xué)生