人教版八上第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導言”和第一段小字的內(nèi)容與五四愛國運動有什么聯(lián)系？ 學生：它們是五四運動爆發(fā)的直接原因： 1919年巴黎和會中國外交的失敗 是五四愛國運動爆發(fā) 的導火線。 教師讓學生思考：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國 也是戰(zhàn)勝國，國家主權為什么仍然遭侵犯？ 學生討論 ，教師總結(jié)：當時中國綜合國力仍然弱；北洋軍閥政府仍然實行封建統(tǒng)治；帝國主義在中國仍然享有許多特權；中國仍然處于半殖民地半封建社會的深淵之中。 教師提問：五四愛國運動爆發(fā)的時間、領導者，參加者？ 學生：時間： 1919年 5月 4日；領導人：李大釗、陳獨秀；主要參加者：北大等校學生， 1919年 6月初，運動進一步擴大，上海工人罷工、商人罷市，斗爭中心由北京轉(zhuǎn)到上海，工人階級成為斗爭的主力。 教師出示表格，讓學生通過填表進一 步了解五四愛國運動的內(nèi)容。 教師：插圖《還我青島》反映學生什么樣的心態(tài)和要求？ 學生：愿為收回國家領土，不怕犧牲、 斗爭到底， 教師出示 插圖《北京高師被捕學生回到學校時受到同學們的熱烈歡迎》 教師提問：你從這幅圖片中獲得了哪些信息？ 學生
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